高考历史二轮复习高考题型天天练9主题类非选择题.doc
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1、1 / 5【2019【2019 最新最新】精选高考历史二轮复习高考题型天天练精选高考历史二轮复习高考题型天天练 9 9 主主题类非选择题题类非选择题时间:25 分钟 满分:50 分12016山东菏泽期中古往今来,人类政治文明体现出多样性、共存性的特征。阅读材料,回答问题。材料一:中国古代的丞相经历了从一人之下,万人之上的“独相”阶段,到常常七八个宰相在一起议事的“群相”阶段,再到兼相丞相没有了。这是我国古代中央集权制度历程中的一个典型特征,更是皇权与相权矛盾运动的必然结果。读史札记材料二:长期以来, “光荣革命”被英国上层人士津津乐道,光荣革命之后的英国政治设计使英国保持了长期的稳定, “日不
2、落帝国”的形成大体得益于此。读史札记材料三:美国总统布什国庆日演说(2004 年 7 月 4 日)(1)依据材料一并结合所学知识,指出“从独相到群相再到兼相”在秦、唐、明三代的表现。(6 分)(2)依据材料二并结合所学知识,指出光荣革命为什么被津津乐道?光荣革命之后的英国政治设计最主要的是什么?起到了怎样的作用?(8 分)(3)依据材料三并结合所学知识,说明“笼子”指什么?美国是怎样实现把总统“关在笼子里的梦想”的?(7 分)(4)根据材料二、三和所学知识,指出近现代西方国家政治发展2 / 5总的趋向是什么?(4 分)解析:第(1)问,结合所学写出丞相在秦、唐、明三代中的地位和发挥的作用即可。
3、第(2)问,结合“光荣革命”的特点归纳;第二小问,结合颁布权利法案的史实回答;第三小问,回答君主立宪政体确立的作用。第(3)问,第一小问,结合材料分析,把统治者关在笼子里,限制统治者权力滥用,体现了权力制衡原则,具体到美国就是三权分立原则;第二小问,可从多个角度分析,例如宪法、选民、任期,三权分立中的最高法院和国会都对总统有所限制,结合史实据此回答。第(4)问,从英国确立议会主权到美国三权分立,西方政治一步步向民主迈进,反映了政治民主化的趋向。答案:(1)表现:秦设丞相,辅助皇帝处理全国政务;唐实行三省六部制度,相权一分为三,加强了皇权;明废丞相,设内阁,作为皇帝的顾问机构。(2)原因:不流血
4、、妥协。设计:颁布权利法案 ,限制王权,确立议会主权(或者答确立了君主立宪制)。作用:使英国保持了长期的稳定, “日不落帝国”的形成大体得益于此。(3)“笼子”:指的是实行三权分立(或者分权制衡的政治体制)。做法:制定了 1787 年宪法;总统经投票选举产生并有任期限制;总统直接对选民负责;国会可以以三分之二多数通过总统否决的法案;最高法院可宣布总统法令违宪。(4)趋向:政治民主化。22016安徽黄山一模海洋是各国经贸文化交流的天然纽带。阅读材料,完成下列各题。3 / 5材料一:古代海上丝绸之路路线图历史上的海上丝绸之路是在东亚直到非洲东海岸之间一系列港口组成的海上贸易网络,从唐后期到宋朝形成
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