高考历史大一轮复习 特别专题 第1讲 选择题最有用的12条审题法则学案 岳麓版.doc
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1、1 / 8【2019【2019 最新最新】精选高考历史大一轮复习精选高考历史大一轮复习 特别专题特别专题 第第 1 1 讲讲 选择题最有用的选择题最有用的 1212 条审题法则学案条审题法则学案 岳麓版岳麓版法则 1 选择题不宜再细分题型。选择题是高考试题的一种最基本的题型。它由题干和选项两部分构成。在一些教辅类图书和教学期刊的指导解题方法的文章中,往往把选择题细分为若干种类型。有的分为文字型选择题、图片型选择题、数据图表型选择题、组合型选择题等;有的分为概念型、因果型、评价型、比较型、逆向型,等等,不一而足。甚至有人总结出每种题型的答题模版。作为研究,或许有点价值,作为考场实战,则毫无意义。
2、试问,在答题时间极为紧张的考场上,有谁在做选择题时,先按照题型特点把试题进行题型归类,然后再按照题目的归类方法去审题的?考试时间根本不允许这样做。所以,把选择题分类的方法,不是一种明智的方法。法则 2 先审题干,再审选项;先排除错误,后确定正确;先排除容易选项,再辨析疑难选项。选择题皆由题干和选项两部分组成,题干在前,选项在后,这是固定不变的形式。从前到后,这是人们一般的习惯规律。所以,做选择题也要从前到后,先看题干,后审选项。先看题干,首先要感知试题考查哪个知识点,哪一问题角度。只有先把题干的题意审清了,2 / 8才能进一步去辨析选项,看哪个选项符合题干要求。反之,则会浪费宝贵的审题时间。排
3、除法是选择题审题最常用的方法,也可以说是首用的方法。先把明显错误的选项排除掉,再进一步辨析其他选项。先排除容易的,最后辨析难的,这是通常的做法。这样做可以节约审题时间,减少干扰项,集中注意力,以便最终确定正确选项。例 奕力倡洋务,又因在兄弟中排行第六,被称为“鬼子六” ;洋务派官员丁日昌被称为“丁鬼奴” ;郭嵩焘在一片冷嘲热讽中出任第一任驻英公使。这反映了( )A洋务运动与传统的观念发生冲突B崇洋媚外行为遭到社会鄙视C洋务派改器物不改制度受到批判D西方列强侵略激起国人抵制答案 A方法例析 题干所述内容未涉及“列强侵略” ,D 项最易排除。洋务派的主张是“师夷长技以自强” ,并不“崇洋媚外” ,
4、B 项也容易排除。最后辨析较难区分的 A、C 两项:当时社会未发展到要求“改变制度”的时代,故 C 项不成立,可排除。当时人们对倡导洋务的人冷嘲热讽,是因为历史上国人长期以天朝上国自居,盲目排外,与洋务派的观念差异大,故选 A 项。法则 3 审题干首要抓时空点、知识点和考查角度等信息。选择题的题干中一般都隐含时空点(如历史时代、国家、地域)、知识点(如历史事件、历史现象、历史人物、历史概念)、考查的角度、方向(如因果、性质、特点、影响)等关键信息。审题时,首先要把这些最基本的信息弄清楚,这些信息往往是确定正确选项的必要条3 / 8件。例 18 世纪中叶,一位英国内阁成员在议会发言中说:“诸位都
5、知道,媾和与开战的权力是由国王掌握的我们的宪法始终表明,国王在决定和平与战争时有权利让议会参与,也有权利不让议会参与。没有哪位明智的国王真的会冒险不让议会参与。 ”这表明在当时的英国( )A光荣革命成果受到侵蚀B立宪政体未能阻止国王专权C内阁依旧为国王所控制D国王仍旧保留某些名义权力答案 D方法例析 时空信息:18 世纪中叶,英国。知识点:英国君主立宪制。考查方向:英国君主与议会的权力分配。结合材料“媾和与开战的权力是由国王掌握的” ,国王“不让议会参与” “会冒险”等信息可确定 D 选项正确。法则 4 题干中出现否定词时要向相反方向定答案(逆向思维)。例 (2015四川高考)十二铜表法是古罗
6、马历史上第一部成文法。关于该法的表述,错误的是( )A它是古罗马习惯法的汇编B它限制了贵族的权力C它是当时罗马社会的写照D它不属于罗马公民法答案 D方法例析 此题题干用语“表述错误的是”为否定型用语,要用逆4 / 8向思维确定答案。公民法是罗马共和国时期适用于罗马公民的法律,十二铜表法属于公民法,故 D 项表述错误,符合题意。法则 5 史实叙述错误或支持错误叙述的选项,往往是错误选项(逆向型除外)。例 (2015全国高考)康有为在新学伪经考中认为,被奉为儒家经典的古文经实系伪造。1891 年该书刊印后风行国内,但很快遭到清政府禁毁。这主要是因为该书旨在( )A揭露历史真相 B引介西方理论C倡导
7、变法维新 D颠覆孔孟学说答案 C方法例析 康有为在新学伪经考中认为“儒家的经典古文经是伪造的” ,学术界并不认同这一观点,A 项不能成立;新学伪经考没有介绍西方理论的内容,B 项与史实不符;“颠覆孔孟学说”不是“该书主旨” ,D 项可排除。法则 6 选项叙述中理论观点或历史结论错误的往往是错误选项(逆向型除外)。例 (2015全国高考)古代儒家学者批评现实政治,往往称颂夏、商、周“三代”之美,甚至希望君主像尧、舜一样圣明。这表明了儒者( )A不能适应现实政治 B反对进行社会变革C理想化的政治诉求 D以复古为政治目标答案 C方法例析 儒家思想在汉代经过董仲舒的改造以后,适应了统治阶级的需要,所以
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