2019八年级物理下册 7.1 力导学案1(无答案)(新版)新人教版.doc
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1、1力力学习内容第七章力 第一节 力(第 1 课时)学习目标1 理解力的概念、知道力的单位2 知道力的作用效果。3.知道物体间力的作用是相互的。重难点:1.力的概念2.力的作用效果时间分配导课 2 分、展示 10 分、评价 5 分、凝难解惑 10 分、测评 8 分 、反馈、总结 5 分导案(学法指导)学案(学习过程)学习过程一、导课:直接导入。二、推进新课1、力是物体对物体的作用。例:一本书放在水平桌面上,书受到桌面的力;这个力的施力物体是 受力物体是。同时这本书对桌面产生,这个力的施力物体是,受力物体是_。力 (填“可以”或“不可以”)离开物体而存在。力产生时两个物体 (填“一定”或“不一定”
2、)相互接触。2、力可以改变物体的形状,也可以改变物体的运动状态(见课本)3、力的作用是相互的。例:用手拍桌子,桌子受到手施加给它的力,同时手也感到痛,这是因为手受到了_的作用力。大量的事实表明。物体间力的作用是_的。三、能力提高1.相互作用的两个物体一定接触吗?2.力能不能离开物体而存在? (填“可以”或“不可以”)离开物体而存在。力产生时两个物体 (填“一定”或“不一定”)相互接触。举例说明 。 。3.思考理解施力物体同时也是受力物体?小组讨论?一、导课(通过大量实例了解力,为学习力的概念及相关知识做准备)二、推进新课1. 力是物体对物体的作用(以实力为主进行以下三方面的理解)物质性同时性相
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