高二历史上学期第一次月考试题.doc
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1、- 1 - / 26【2019【2019 最新最新】精选高二历史上学期第一次月考试题精选高二历史上学期第一次月考试题考试时间:考试时间:8080 分钟分钟 试卷满分:试卷满分:100100 分分第一卷第一卷 单选题(每题单选题(每题 1.51.5 分,共分,共 7272 分)分)1 针对春秋时期鲁国大夫季氏用“八佾舞” ,孔子表示反对,主张“克己复礼” ,其实质是A 提高个人修养 B 维护传统礼制 C 扭转天下乱局 D 规范人际交往2 老子的“无为”思想强调“少私寡欲” ,要求统治者减损欲望,放下贪欲。孔子也把“食无求饱,居无求安”作为对君子的要求。这种现象A. 反映春秋战国时期个人私欲膨胀
2、B. 都是商品经济发展的结果C. 体现先秦儒道思想存在一定联系 D. 导致了贵族社会逐步瓦解3 孟子说:“君有过则谏,反复谏之而不听,则易位(另立新君)。”而董仲舒说:“唯天子受命于天,天下受命于天子。 ”相对于孟子,董仲舒的主张A. 否认绝对服从专制君主 B. 修改了儒家君臣关系理念C. 强调对君主暴政的制约 D. 适应了争霸战争的需要4墨家的“兼爱” ,强调“爱”是不分亲疏、不分贵贱的,对一切人都是一律同等之爱,即“爱无等差” 。这与孔子主张的“仁爱”思想是有所不同的,儒家主张的- 2 - / 26“爱”是有等级的,即“爱有差等” 。造成儒墨两派观点不同的根源是两者A. 所处的社会背景不同
3、 B. 代表阶级利益不同C. 受统治者关注度不同 D. 对爱的理解不同5阅读下表内容。下列早期儒学家的思想主张,体现的共同思想是思想家思想主张孔子“仁者爱人” “为政以德” “有教无类”孟子“民为贵,社稷次之,君为轻” “施仁政以民,省刑罚,薄税敛”荀子“君者舟也,庶人者水也。水则载舟,水则覆舟” “制天命而用之”A.教育思想 B农本思想 C民本思想 D重农抑商6 “春秋末到战国时代,人文思潮达到了全面兴盛时期” ,各学派纷纷“提出各自的要求与愿望” 。这种“人文思潮”的兴盛是指A三教合一 B百家争鸣 C春秋大一统 D学在民间7 墨子一书指出:“虽在农与工肆之人,有能则举之。 ”这体现出墨子的
4、主张是A非攻 B尚贤 C非乐 D节用8 “这种思想托始于黄帝,在老子学说基础上吸收了儒墨名法等学说中的积极成分,形成以政治学说为中心内容的哲学思想。 ”汉初, “这种思想”在政治上体现为A春秋大一统主张的提出 B休养生息政策的推行C郡国并行制的实施 D三教合一潮流的出现- 3 - / 269即位之初,汉武帝虽然遭受挫折,但在选取贤良方正时,留意收揽儒生,授以官职。同时,鼓励学者研读儒家典籍,使五经传习更有系统。这反映的实质问题是A汉武帝彻底摆脱了汉初的“无为”治国思想B儒家思想符合汉武帝加强中央集权的需要C儒家思想作为正统思想的地位得到加强D儒家思想只符合西汉国家统一的发展需要10钱穆在中国历
5、代政治得失中说:“于是从武帝以后,汉代的做官人渐渐变成都是读书出身了直从汉代起,我们可以说中国历史上以下的政府而是一个崇尚文治的政府 ,即士人政府。” “士人政府”形成的思想条件主要是A法家思想的确立 B黄老之学被推崇 C儒学正统地位的确立 D程朱理学的盛行11理学的产生,标志着儒家思想已进入了哲理化、思辨化的阶段。下列有关“理”的理解,较为确切的是A 理是社会发展的客观规律 B 理是人生固有的思想观念C 理是最高统治者的主观意志 D 理是维护封建统治的伦理道德12在中国古代史上,宋代以前,社会生活的舞台上能见到妇女的身影;宋代以后,妇女逐渐被边缘化了。造成这种变化的主要原因是A “三纲五常”
6、思想的提出 B 儒学是诸子百家中的蔚然大宗C 纲常伦理观念的强化 D 儒家思想开始成为中国社会的正统思想- 4 - / 2613. 元代学者郭居敬辑选了民间流传的二十四个孝子孝行的故事,编成二十四孝的启蒙读物,图文并茂,雅俗共赏。元曲伦理剧寓教于乐, 晋陶母剪发待宾褒扬诚信道德、 赵氏孤儿大报仇赞颂忠良仁义、 看钱奴买冤家债主挞伐贪财嗜利。这反映出元代A. 文学艺术以教化为主要追求 B. 儒家伦理走向通俗化普及化C. 儒学的理论系统取得新突破 D. 儒学地位依赖民间力量维护14明清时期徽州妇女贞节牌坊数量惊人,下表是县历代受旌表的贞女烈妇,其反映的实质问题是朝代唐代宋代元代明代清代 数量2 人
7、5 人21 人710 人7 098 人 A.政府治国严谨 B妇女地位有所上升 C儒学地位衰落 D理学摧残人性的一面15史学家侯外庐等认为,中国启蒙思想开始于十六七世纪之间(明清之际),这正是“天崩地解”的时代。当时出现“思想启蒙”的根本原因是A程朱理学的衰落 B君主专制的加强C市民工商业阶层扩大 D商品经济的发展16黄宗羲评价某先贤说:“先生之学出入于佛、老者久之。及至居夷处困,动心忍性,因念圣人处此,更有何道?忽悟格物致知之旨,圣人之道,吾性自足,不假外求。 ”该先贤是A程颢 B朱熹 C王阳明 D李贽17 “无农则无食,无工则无用,无商则不给,三者缺一,则人莫能- 5 - / 26生也。 ”
8、中国古代持此观点的思想家是A孔子 B董仲舒 C朱熹 D黄宗羲18针对程朱理学和阳明心学在研究学问上的不足,明末清初批判思想家提出了A 工商皆本 B 格物致知 C 经世致用 D 发明本心19某学者认为“法律是人为的产物,具有多样性和变化性,不同的法律只不过是不同利益的体现,政府制定法律的目的就是为了保护它的利益,法律不可能为公道、正义等价值准则提供根据,因此法律对人的约束力也是有限的。 ”这一学者应属于A. 智者学派 B. 苏格拉底 C. 薄伽丘 D. 孟德斯鸠20普罗塔戈拉曾说:“人是万物的尺度,存在时万物存在,不存在时万物不存在。 ” “至于神,我既不能说他们存在,也不能说他们不存在,因为阻
9、碍我认识这一点的事情很多,例如问题晦涩,人寿短促。”他的思想A. 使人从神灵和自然的控制下开始觉醒 B. 使人从基督教神学束缚中解放出来C. 使人第一次从哲学意义上发现了自我 D. 使人开始冲破封建专制制度的束缚21在 15 世纪,法国斯特拉斯堡的印刷出版物中 50%以上属于宗教书籍,10%属于古典书籍。从 1500 年到 1520 年,在该市的印刷出版物中古典书籍上升到总数的 33%,而与宗教相关的书刊下降为总数- 6 - / 26的 27%。这一变化反映了A. 法国成为欧洲文化中心 B. 人文精神的复兴C. 欧洲宗教意识日趋淡漠 D. 启蒙思想的兴起22下表是教皇本尼狄克十二世时(1334
10、1342)制定的一个公开的赎罪价目表,对不同的罪行,规定了不同的价格。对此,后来马丁路德的回答是( )A. 因行称义 B. 先定论 C. 信仰得救 D. 教随国定23孟德斯鸠说暴政破坏了整个社会,也违反了人性,专门研究了防止或避免出现暴君政体的具体办法。其“具体办法”是 A. 自由平等学说 B. 理性至上学说 C. 民主共和学说 D. 三权分立学说24卢梭认为“自从人类察觉到一个人据有两个人食粮的好处的时候起,平等就消失了不久便可以看到奴役和贫困伴随着农作物在田野中萌芽和滋长” 。这段话表明卢梭认识到了A. 财产私有制是人类不平等的根源 B. 专制统治致使人民贫困和遭受奴役C. 争夺食物是人类
11、冲突的重要原因 D. 奴役与贫困是伴随人类社会的普遍现象25洛克在政府论中说:“当立法者们图谋破坏人民的财产或贬低他们的地位,使其处于权力下的奴役状态时,立法者就使自己和人民处于战争状态,人民就无须再予以服从,而只能寻求上帝给与他们的抵抗强暴的共同庇护。 ”上述材料体现的主要思想是- 7 - / 26A. 三权分立 B. 主权在民 C. 民主共和 D. 君主立宪26德国历史学家阿道夫冯哈纳克在教义史一书中对欧洲某一历史时期这样写道:“较为保守的人士徒劳无益的抱怨,没有什么是神圣的了;上帝自己也受到审查了, 圣经被要求在理性的法庭上提交自己的证明材料。 ”该历史时期应该是A 宗教改革时期 B 文
12、艺复兴时期 C 启蒙运动时期 D 工业革命时期27由于具有自然属性的世界正在被人认识,因此启蒙思想家认为具有社会属性的世界很快也可以用科学的方法去认识,这已成为一种共识。据此可知A. 科学知识进步促成启蒙运动 B. 启蒙思想源于科学知识进步C. 宗教改革推动启蒙运动产生 D. 文艺复兴促进自然科学发展28某书云:中国的“印刷术用于传播古老的观念,而不是新思想;火药加固了皇帝的统治,而不是正在出现的诸民族君主的地位;指南针除郑和用于著名的远航外,并不像西方人那样用于世界范围的探险、贸易和帝国的建立” 。作者旨在说明中国的三大发明A. 对西方科技产生了爆炸性影响 B. 未能推进中国社会根本性的变革
13、C. 对中国社会发展的影响不平衡 D. 改变了整个世界的事物面貌和状态29在医学著作中,成为中医学奠基之作的是A. 黄帝内经 B. 伤寒杂病论 C. 千金方 D. 本草纲- 8 - / 26目30元朝至元年间,有官府编辑和刊刻的农桑辑要一书,另外还有王祯编著的农书和鲁明善编著的农桑衣食撮要等农业科学著作。这实质上反映了A垄断农业生产技术的企图 B统治者把民生问题放在首位C政府对农业生产的重视 D游牧经济遭到严重歧视和打击31 九章算术的编纂者认为, “掌握数学知识的人应该满足于能够解答生活实践中提出的应用问题,数学的理论虽属可知,但很难全部搞清楚,学者应该有适可而止的态度。 ”这说明中国古代科
14、技的主要特点是A. 注重实验 B. 理论探究 C. 适可而止 D. 注重实用32下表为中国古代科技领先成就分布领域及数量,造成这一情况的根本原因是A. 自然经济占统治地位的结果 B. 儒家思想重视民生的表现C. 统治者的客观需求 D. 重农抑商政策的必然产物33据百度百科介绍,中国古代有一部具有世界性影响的科学巨著,其资料被达尔文的动物和植物在家养下的变异一书引用。这一著作很可能是:A. 本草纲目 B. 农政全书 C. 授时历 D. 天工开物3419 世纪前期,法国人比奥评价中国古代某作品时说,该作品是“东亚传给我们的最出色的风俗画之一,也是一部真实性无可争辩的- 9 - / 26文献以古朴的
15、风格向我们展示了上古时期的风俗习尚、社会生活和文明发展程度” 。这部作品应该是A 诗经 B 离骚 C 子虚赋 D 三国演义35杜甫的诗深刻地反映了唐代安史之乱前后二十多年的社会全貌,生动地记载了杜甫一生的生活经历;把社会现实与个人生活紧密结合起来,达到思想内容与艺术形式的完美统一。材料显示出杜甫的诗A可以在历史研究中用作佐证材料 B是对唐代历史的如实记录C具有鲜明的浪漫主义风格 D只是对个人经历的文学性记录36南宋时期,词体渐尊,一定程度上摆脱了音乐的束缚,逐渐发展成为一种上至帝王将相下至贩夫走卒都津津乐道、乐此不疲的独立文学样式,占据了宋代文学的主导地位。出现这一现象的根源在于A教育的发展,
16、民众素养提高 B科举制度完善,诗词受到重视C工商业发展,市民阶层壮大 D印刷技术进步,文化广泛传播37 “徽汉皮黄、唱念做打,演绎前朝今世悲欢离合事;锣鼓琴瑟、生旦净丑,唱遍华夏大地太平盛世情。 ”这副对联描述的艺术形式是A杂剧 B昆曲 C京剧 D徽剧38 宋代张择端的清明上河图和明人绘制的南都繁会景物图卷描写城乡风情、社会生活状况,具有世俗化的特点。形成这种特点的主要原因是A画家个人爱好 B宋明理学传播 C社会上层倡导 D商品经- 10 - / 26济发展39 “汉末魏晋六朝是中国政治上最混乱、社会上最苦痛的时代,然而却是精神上极自由、极解放、最富于智慧、最浓于热情的一个时代,因此,也就是最
17、富有艺术精神的时代。 ”下列文化艺术成就彰显了这一时代解放特征的是A. 文人多画山水寄托分裂动荡之痛 B. 戏曲象征虚拟表意的传统开始形成C. 书法尚韵重在表现自我追求风骨 D. 小说着眼民风世情反纲常之道而倡40有学者认为:“宋元以后,中华文明开始呈现出复杂的二元性:一是商品经济发展所带来的文化世俗化倾向;二是理学和文化专制强化以后表现出的高雅文化倾向。 ”以下最符合该学者观点的是A汉赋和唐诗 B话本和小说 C元曲和傩戏 D风俗画和文人画411846 年某日,德国天文学家加勒在根据某科学定律推算出的位置上找到了一颗后来被命名为海王星的行星,这一天被人们评价为某理论“最辉煌的一天” 。该理论是
18、A. 牛顿力学 B. 普朗克量子理论 C. 达尔文进化论 D. 爱因斯坦相对论42 “随着 19 世纪的过去,科学成为西方社会的一个日益重要的部分到它为久已建立的工业作出基本贡献的 19 世纪末,它正在创- 11 - / 26造全新的工业。 ”下列能说明这一观点的是A. 达尔文建立起生物进化论 B. 牛顿的万有引力定律和力学三定律C. 拉第电磁感应理论 D. 伽利略开创了近代科学43电视政论片大国崛起工业先声的解说词说:“牛顿为工业革命创造了一把科学的钥匙,瓦特拿着这把钥匙开启了工业革命的大门。 ”这表明A. 牛顿是工业革命的倡导者 B. 科技为生产发展提供了条件C. 改良蒸汽机问世标志着工业
19、革命开始 D. 科学与技术紧密结合推动生产力进步44在宏观世界中,看起来相同的物体总是可以区别的,但在微观世界中,同一类粒子却无法区分。例如:所有的电子的一切性质都完全一样。下面哪一理论的提出,使人类对微观世界的基本认识有了革命性的进步A. 自由落体运动规律的提出 B. 相对论的提出C. 量子论的提出 D. 万有引力定律的提出45弗洛伊德说:“人类的自我观念在科学发展的冲击下,受到两次重大打击。第一次是地球中心说破除第二次是生物学研究,把人类贬到我们都是动物界的子民 ,剥夺了人自以为是的尊贵地位。 ”造成这两次“打击”的人物分别是A哥白尼、达尔文 B伽利略、赫胥黎 C牛顿、达尔文 - 12 -
20、 / 26D爱因斯坦、赫胥黎46近代科学中经典力学起到了带头学科的作用,现代科学中起到了带头学科作用的是A相对论、量子论 B相对论、进化论C量子论、解释光电效应 D解释光电效应、物体运动定律47有人说,在 1859 年以后,它是人类发展史上的一场革命,改变了人类对于自己在自然界中的地位的认识。文中的“它”是指A马丁路德提出信仰得救 B教会主张上帝创造了人类C牛顿创立经典力学理论 D达尔文发表物种起源48以前用手工制作木制机械,现在则开创了用机器制造机器的新前景。与此相应的是,人类进入了A蒸汽时代 B电力时代 C经典力学时代 D信息时代- 13 - / 26第二卷第二卷 非选择题(共非选择题(共
21、 2828 分)分)49.阅读下列材料:材料一:战国后期,诸子已开始尝试以自己的学说统一思想。吕氏春秋不二篇宣称:“听众人议以治国,国危无日矣。 ”“故一则治,异则乱。一则安,异则危。 ”思想大一统被提到了十分醒目的位置。 张岱年、方克立中国文化概论材料二:李斯上奏,建议始皇采取强硬措施:“非秦纪皆烧之。非博士官所职,天下敢有藏诗 、 书 、百家语者,悉诣守尉杂烧之;有敢偶语诗书者弃市;以古非今者族。吏见知不举者与同罪;令下三十日不烧,黥为城旦。所不去者,医乐卜筮种树之书。若欲有学法令,以吏为师” (史记秦始皇本纪 ) 。秦始皇采纳了李斯的建议从而造成中国文化史上的一次空前浩劫。战国时代蓬蓬勃
22、勃的自由学术空气被窒息,广袤的思想原野上,万马齐喑。张岱年、方克立中国文化概论材料三:今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。汉书董仲舒传(1)材料一、二反映了当时思想界怎样的发展趋势?原因是什么?- 14 - / 26(6 分)(2)自战国到西汉,为了实现思想统一进行了哪些努力?这些努力的目的是什么?(8 分)50意大利在欧洲文艺复兴运动中有着特殊的地位。阅读下列材料,回答问题。材料一:一个喧闹的城市社会,以繁荣的工业和西欧与富裕的拜占庭及伊斯兰帝国之间利润丰厚的贸易为基础。
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