2019高中生物 第二章 基因和染色体的关系 第1节 减数分裂和受精作用(二)学案(无答案).doc
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1、1第二章第第二章第 1 1 节节 减数分裂和受精作用减数分裂和受精作用( (二二) )学习目标学习目标:掌握减数分裂产生子细胞的种类和数目与变异的关系预习探究预习探究一、有丝分裂和减数分裂的区别比较项目有丝分裂减数分裂是否有细胞周期染 色体复制次数细胞分裂次数是否有同源染色体变化子细胞名称及数目子细胞染色体数二、配子的形成过程和受精作用1、产生配子种类和数目的规律(1)数目:一个精原细胞产生的精子数为 个;一个卵原细胞产生的卵细胞数为 个。(2)种类:假设 n 对等位基因分别位于 n 对同源染色体上,则一个精原细胞产生精子的种类为 种;一个卵原细胞产生卵细胞的种类为 种;一个生物体产生精子(卵
2、细胞)的种类为 种。2、受精作用(1)概念:卵细胞和精子相互识别,融合为 的过程。(2)实质:精子和卵细胞的 相融合,彼此的 会合。思考:受精卵中有一半的染色体来自父方,另一半来自母方;DNA 数目也是如此吗?课堂探究课堂探究 1可能产生配子的种类可能产生配子的个数一个精原细胞 种一个雄性个体 种一个卵原细胞 种一个雌性个体 种2减数分裂时发生的变异类型有哪些?分别产生在减数分裂的哪个时期?23.细胞分裂异常产生的子细胞分析(1)有丝分裂异常(2)减分裂同源染色体未分离(3)减分裂姐妹染色单体未分开当堂达标当堂达标:1.假定某动物细胞染色体数目 2n4,据图指出各细胞所处的分裂时期的叙述, 正
3、确的是( )A.内有 4 个四分体,内有 2 个四分体 B.均含同源染色体 C.分别为减数第一次分裂前、中、后期 D.是次级精母细胞或第一极体 2.下图为某二倍体高等动物细胞分裂的图像,据图分析下列叙述不正确的是( )A.甲、乙、丙细胞中的染色体组数分别为 4、2、2,染色体数和核 DNA 分子数之比为 12 的是丙、丁细胞 B.若甲、乙、丙三细胞中存在性染色体,则丁细胞中不存在性染色体 C.丙丁的实质是同源染色体的分离3D.丁细胞中染色体上的 P、Q 基因,在亲子代传递中遵循基因的自由组合定律 3.蜜蜂蜂王是由受精卵发育而来的二倍体雌蜂(2n32),雄蜂是由未受精的卵细胞发育而 来的单倍体,
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