二年级数学上册 专项复习 图形与几何 新人教版.doc
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1、1 / 5【2019【2019 最新最新】精选二年级数学上册精选二年级数学上册 专项复习专项复习 图形与几何图形与几何 新人新人教版教版一、想一想,填一填。一、想一想,填一填。1、测量比较短的物体,可以用( )作单位;测量比较长的物体可以用( )作单位。2、直尺上从“3”刻度到“10”刻度之间的长度是( )厘米。3、100 厘米=( )米 15 厘米-7 厘米=( )厘米3 米=( )厘米 30 厘米+20 厘米=( )厘米90 米+3 米=( )米 1 米-20 厘米=( )厘米7 厘米+8 厘米=( )厘米 30 米+6 米=( )米21 米 - 4 米=( )米 90 厘米+10 厘米=
2、( )米 4、把 1 米、98 厘米、89 厘米和 10 米按从大到小的顺序排列: 二、测量知识我完成。1、2、3、联系实际生活填一填。长约 厘米 我的身高是 米 厘米 课桌高约 厘米4、下图中线段是( ) 。5、选择适当的长度单位。三、在三、在里填上里填上“” “”或或“=”“=” 。2 米20 厘米 84 厘米48 厘米 600 厘米6 米1 米99 厘米 320 厘米3 米 100 厘米4 米+6 米四、做一做。四、做一做。 1、我估计我的铅笔盒长( )厘米,用尺量铅笔盒的长是( 2 / 5)厘米。2、量一量。3、请你画一条 3 厘米长的线段。4、请你画一条比 5 厘米长 2 厘米的线段
3、。五、细心判断。五、细心判断。1、图钉的长大约是 1 厘米。 ( ) 2、5 厘米比 2 米长。 ( )3、谁量得对?六、认真数一数,下图有几条线段。六、认真数一数,下图有几条线段。图中共有( )条线段。七、实践操作题。用尺子(可以是卷尺、米尺等)量一量家中各种物品的长度,并记录下来。第二组第二组 角的初步认识角的初步认识 一、填一填。一、填一填。1、一个角有( )个顶点,( )条边。2、一个直角三角板中,有( )个直角, ( )个锐角。3、一个长方形有( )角,都是( )角。4、要判断一个角是不是直角,可以用三角板上的( )比一比。5、写出下面角的各部分名称。6、把一张长方形纸对折两次,展开
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