高考生物总复习课时作业22生物的进化.doc
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1、1 / 5【2019【2019 最新最新】精选高考生物总复习课时作业精选高考生物总复习课时作业 2222 生物的进化生物的进化时间 / 30 分钟基础巩固1.1859 年,达尔文发表物种起源,文中对生物的进化历程进行了 详细的阐述。下列关于生物进化的叙述,错误的是( ) A.由于时代的局限性,达尔文没有解释生物遗传变异的本质 B.达尔文的自然选择学说中强调,生存斗争是生物进化的动力 C.共同进化指的是不同物种之间在相互影响中不断进化和发展 D.现代生物进化理论认为,隔离是物种形成的必要条件 2.根据现代生物进化理论,下列说法正确的是( ) A.生物受环境影响而产生的变异都是不能遗传的 B.进化
2、过程一定伴随着种群基因型频率的改变 C.在环境条件保持稳定的前提下,种群不会进化 D.物种的形成必须经过种群之间的生殖隔离 3.脊椎动物对糖和氨基酸的反应分别需要独特的味觉受体分子,R2 味觉受体可“发现”甜味,而结构与其相近的 R1 味觉受体则可“发 现”氨基酸味道。在进化过程中,蜂鸟的祖先失去了编码 R2 的基因, 只有编码 R1 的基因,但蜂鸟还会被花蜜所吸引。下列有关蜂鸟味觉 的说法,不合理的是 ( ) A.味觉受体分子位于反射弧的感受器部分 B.特殊味觉的形成是长期自然选择的结果 C.R1 味觉受体可能出现了感知甜味的结构变化 D.花蜜诱导编码 R1 的基因突变为编码 R2 的基因
3、4.山油茶籽可以用来榨取茶油,其花蜜中含有生物碱和茶皂素,中蜂、 意蜂取食花蜜会死亡,而攻击力强的土栖蜂可以山油茶花蜜为食,并 为其传粉。研究人员将土栖蜂与中蜂杂交获得 M 蜂。M 蜂繁殖多代 后再与土栖蜂杂交以恢复其野性。下列说法不正确的是( ) A.土栖蜂利于保持山油茶基因多样性 B.山油茶与土栖蜂之间存在共同进化 C.土栖蜂与中蜂之间不存在生殖隔离 D.可用生长素培育无籽果实增加产量 5.在超市中无公害蔬菜很多,也很受市民的欢迎,这些无公害蔬菜在 生产中,不使用农药、杀虫剂和化肥等。假如在蔬菜的生产中长期使 用某种杀虫剂,其结果是( ) A.杀虫剂诱发了害虫抗药性基因的产生,使害虫的抗药
4、性增强 B.杀虫剂对害虫具有选择作用,使具有抗药性的害虫数量增加 C.杀虫剂能诱导害虫分解药物的基因大量表达 D.抗药性强的害虫所产生的后代具有很强的抗药性 6.2017江西玉山第一中学 5 月模拟 在阿拉斯加地区,棕熊生活 在森林里,北极熊生活在雪原和浮冰上,它们适合生活的环境不同,自2 / 5然状态下不能相互交配,但在动物园两者可交配并产生可育后代。下 列叙述错误的是 ( ) A.棕熊和北极熊进化的实质是种群基因频率的改变 B.棕熊与北极熊在自然环境中基因无法交流 C.北极熊和棕熊都是长期定向自然选择的结果 D.北极熊出现白色皮毛是雪原和浮冰环境诱导发生突变的结果能力提升7.2017沈阳模
5、拟 下列有关遗传和进化问题的叙述,不正确的是 ( ) A.遗传和变异是进化的基础,通过遗传使控制性状的基因在子代中得 以延续和传递 B.根据基因的自由组合定律推知,基因重组是生物进化的主要原因 C.地理隔离可阻止种群间的基因交流,种群基因库间的差异导致种群 间产生生殖隔离 D.自然选择、突变都会导致种群基因频率发生变化 8.2017开封二模 某生物的基因(a)是由正常基因(A)序列中一个 碱基对的替换而形成的,研究表明,世界不同地区的群体之间,杂合子 (Aa)的频率存在着明显的差异,以下说法不符合现代生物进化理论的 是 ( ) A.基因 a 的产生改变了种群的基因频率 B.不同的环境条件下,选
6、择作用会有所不同 C.不同地区基因突变的频率因环境的差异而不同 D.不同地区的群体有着共同的进化方向 9.如图 K22-1 中 a、b、c 表示自然条件有差异、存在地理隔离的 3 个地区。a 地区物种甲中某些个体迁移到 b、c 地区,经长期进化逐 渐形成两个新物种乙、丙。下列叙述正确的是( ) 图 K22-1 A.上述过程说明地理隔离是新物种形成的标志 B.留居 a 地区的甲种群的基因频率不再发生改变 C.乙、丙两个种群间不能进行基因交流,它们的基因库存在较大差异 D.甲、乙两个种群间存在生殖隔离,它们的基因库组成完全不同 10.2017河北武邑中学模拟 科学家在研究某种鸟的进化时发现, 在繁
7、殖季节有的雄鸟能够吸引多只雌鸟来到它的领地筑巢,有的雄鸟 却“魅力不足”,其领地中鸟巢的数量很少。经观察,研究者认为雄 鸟能否吸引雌鸟到它的领地筑巢,与雄鸟尾羽的长短有关。观察结果 如图 K22-2,下列说法错误的是 ( ) 图 K22-2 A.该种群中控制尾羽长短的全部等位基因称为该种群的基因库 B.突变和基因重组为鸟种群进化提供原始材料 C.长尾羽的雄鸟更能吸引雌鸟到它的领地筑巢 D.具有生殖隔离的两个物种未必存在地理隔离 11.2017广东湛江二模 假设甲果蝇种群中只有 Aa、aa 两种基因 型且数量相等,乙果蝇种群中只有 AA、Aa 两种基因型且数量相等,现 将两种果蝇混合培养,下列叙
8、述正确的是 ( ) A.混合前甲、乙种群的 A 基因频率相同 B.混合前甲、乙种群的 Aa 基因型频率不同 C.若两种群随机交配,则子一代的 A 基因频率为 25%3 / 5D.若甲、乙种群中基因型为 Aa 的雌、雄果蝇随机交配,子一代的 A 基因频率为 50% 12.2017济南二模 若选取基因型为 Aa,性别比例为 11 的某种 昆虫组成一个种群。下列叙述正确的是( ) A.当自然选择对显性基因 A 不利时,该种群将进化成新物种 B.自然选择是影响基因频率的唯一因素 C.种群中全部个体所含有的 A 和 a 基因构成该种群的基因库 D.该种群随机交配一次会引起种群基因型频率的改变 13.如图
9、 K22-3 所示,地球上的哺乳动物由共同的祖先进化而来,不同 种类在形态上却有着很大的差异,据图回答下列有关生物进化的问题: (1)该现象体现了生物的进化规律是生物朝着 的方向发展。图 K22-3 (2)试用达尔文的进化理论解释 E 的形成: 。 (3)物种 C 的某种群中,基因型 AA 占 46%,aa 占 20%,5 年后,该种群中 基因型 AA 占 46%,aa 占 20%,该种群是否发生了进化? ,解释 原因: 。 综合拓展14.某种野生型细菌,自然条件下产生了型(含 LA 基因)、型(含 LB 基因)、型(含 LC 基因)三种新类型,现将等量四个品系的细菌 混合,置于恒定密闭条件下
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- 高考 生物 复习 课时 作业 22 进化
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