2019九年级数学上册 第五章 投影与视图 2 视图(第1课时)教案 (新版)北师大版.doc
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1、1视图视图课 题视图(第一课时)课时安排共(3)课时课程标准 课标 P38 会画直棱柱、圆柱、圆锥、球的主视图、左视图、俯视图,能判断简单物体的视图,并会根据视图描述简单的几何体学习目标1.经历由实物抽象出几何体的过程,进一步发展空间观念;2.探索基本几何体(圆柱、圆锥、球)与其三种视图(主视图、左视图、俯视图)之间的关系;3.会判断简单物体的三视图,发展合情推理能力和数学表达能力.教学重点目标 1,2教学难点目标 2, 3教学方法支架式教学法,教师引导教学准备希沃白板,课件课前作业准备生活中常见的圆柱体,圆锥体和球三类素材教学过程教学 环节课堂合作交流二次备课 (修改人: )一、一、 情境引
2、入、情境引入、1“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”一句中蕴含着怎样的数学道理?22 小明昨天买了一本字典,假如有一束平行光线从正面、左面、上面照射这本字典,得到正投影图形是什么?二、活动探究二、活动探究活动内容活动内容:1 如图,这个物体可以看做是由什么几何体组成的?2 假如一束平行光线从正面、左面、上面投射到物体上,你能想象出它的正投影吗?试着画出来。附答案物体的正投影称为物体的视图,由此自然引出主视图、左视图、俯视图的定义,随之准确给出上述三种图形的名称。课中作业:3三、合作学习三、合作学习参照教材提供的几何体,提出问题:(1) 下图中物体的形状分别可以看成什么样的几何体?(2)你能在下
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