2019八年级生物上册 第五单元 第二章 第一节 动物的运动教案 (新版)新人教版.doc
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1动物的运动动物的运动课 题动物的运动课时安排共( )课时课程标准 23学习目标1.学生通过自主探究说出运动对动物生存的意义。2.学生通过对观看视频讨论概述出运动需要系统间配合,得出生物体就是一个完整系统的结论。3.学生通过预习准确说出运动系统的组成并举例说出骨,关节和肌肉协调完成运动。教学重点运动系统教学难点运动系统教学方法教学准备课前作业你知道兔子怎么奔跑吗2教学过程教学环节课堂合作交流二次备课(修改人: )自学,关节的构成环节 一课中作业完成板书A:关节构成环节二3课中作业学生复述系统间的配合环节三课中作业4(修改人: )课后作业设计: 教材后习题板书设计:5教学反思:本节内容难度大,应该让学生自己动手制作关节模型6
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