高考历史总复习 第39讲 从师夷长技到维新变法课时作业.doc
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1、1 / 14【2019【2019最新最新】精选高考历史总复习精选高考历史总复习 第第3939讲讲 从师夷长技到维新变法课时作业从师夷长技到维新变法课时作业(时间:45分钟)【2019【2019最新最新】精选高考历史总复习精选高考历史总复习 第第3939讲讲 从师夷长技到维新变法课时作业从师夷长技到维新变法课时作业1王韬的弢园文录外编中记载:“朝廷有兵刑礼乐赏罚诸大政,必集众于上下议院,君可而民否不能行,民可而君否亦不能行;必君民意见相同,而后可颁之于远近。英国政治之美,实为泰西诸国所闻风向慕,则以君民上下互相联络之效也。”这表明王韬( )A准确反映了英国议会的职权B揭示了君主立宪制的本质C仍受
2、古代民本思想影响D深受西方启蒙思想影响2 / 142“中国倡民权者以先生为首,然其实施政策,以为中国积数千年之习惯,其民智未开,骤予以权,固自不易。盖独有所见,非徒感今上之恩而已。”这里的“先生”是( )A林则徐 B康有为C孙中山 D陈独秀3“为了在王权承认的合法性范围内偷运西学之果,康有为在变法的整个过程中不得不始终小心翼翼地从奉天承运圣人之作的传统象征系统内拾取古已有之的变化之道。尽管康有为之变法理论似乎处处引经据典,旁征博引,无敢逾越古典圣贤所订准绳,但言行举止中却不时透露出叛逆色彩。”由此可见,康有为的主要意图是( )A主张学习西方,实行君主立宪制度B假托先贤外衣,铲除封建统治基础C抨
3、击顽固势力,采用西方先进技术D借助儒家思想,推行资产阶级改革4甲午战后,梁启超写道:“吾国之大患,由国家视其民为奴隶,积之既久,民之自视亦如奴隶焉。彼奴隶者苟抗颜而干预主人之家事,主人必艴然【艴(f)然:生气的样子】而怒,非摈斥则谴责耳。故奴隶于主人之事,罕有关心者,非其性然也,势使之然也。”在3 / 14梁看来,中国之大患在于( )A专制政治导致人民缺乏公民权利B国民素质状况阻碍民主化发展C社会矛盾激化致使统治危机加剧D公民意识与民族意识严重缺失5胡适曾说“(进化论的传播)犹如当头棒喝,给了无数人一种绝大的刺激。几年之中,这种思想像野火一样,延烧着许多人的心和血”。在此,他表达的核心内容是(
4、 )A尊孔复古逆流泛滥 B中国人开始向西方学习C民主思想得以传播 D马克思主义的传播6“中国惟以君权治天下而已。若雷厉风行,三月而规模成,三年而成效著。泰西三百年而强,日本三十年而强,若皇上翻然而全变,吾中国地大人众,三年可成。”上述材料体现了康有为( )A迫切的救亡心情 B科学的强国主张C理性的皇权意识 D盲目的媚外心理7著名政治活动家梁启超曾说:“革命成功将近十年。所希望的件件都落空,渐渐有点废然思返,觉得社会文化是整套的,要拿旧心理运用新制度,决计不可能,渐渐要求全人格的觉醒。”下列对其4 / 14中“旧心理”和“新制度”解读正确的是( )A儒家文化和君主立宪 B儒家文化和民主共和C程朱
5、理学和开明君主 D程朱理学和民主科学8柏杨在中国人史纲中说:“(清政府如同)被击败的末期癌症的老拳师,在观察强大对手的优点时,不归功于对手的强壮如牛,反而归功于对手有一副漂亮的拳击手套。”材料评论的是( )A顽固派的“抱义而处” B洋务派的“中体西用”C维新派的“托古改制” D革命派的“三民主义”9“生民之初,本无所谓君臣,则皆民也。民不能相治,亦不暇治,于是共举一民为君。夫日共举乏,则非君择民,而民择君也夫日共举之,则且必可共废之。”材料主张的政体是( )A中央集权制 B君主立宪制C民主共和制 D总统共和制10康有为说:“若夫泰西立国之有本末,重学校,讲保民、养民、教民之道,(设)议院以通下
6、情,君不甚贵,民不甚贱,制器利用以前民,皆与吾经义相合,故其致强也有由。吾兵、农、学校皆不修,民生无保、养、教之道,上下不通、贵贱隔绝者,皆与我经义相反,故宜其弱也。”上述材料表明康有为( )5 / 14A认为中国传统文化落后于西方文化B企图用“托古改制”之法变革现实C以有无保民养民之道判断国之强弱D决心与中国封建传统势力彻底决裂11晚清中国输入进化论思想后,形成了天演进化思潮。后来其倡导者们在思想上发生了分歧,一种是和平渐进论,反对革命突变,再一种是革命突变论,注重质变、飞跃。这说明进化论( )A被赋予了新的时代内容B得到了创新发展完善C是维新变法的直接原因D成为民主革命的理想6 / 141
7、2.陈登原在中国文化史中说:由鸦片战争,以至于庚子事变之六十年间,国人之对外态度:首为昧外,次为畏外,继为媚外。这种情况出现的原因是( )A主动放弃闭关锁国政策B理性认识西方先进文明C西学东渐导致认识误区D民族屈辱造成心理落差二、非选择题13近代中国向西方学习经历了由表及里、由浅入深的过程。阅读下列材料:材料一 康有为认为,洋务派“购船置械,可谓之变器,不可谓之变事;设邮使、开矿务,可谓之变事,而不可谓之变政”。中国近代史资料丛刊戊戌变法材料二 近代欧洲之所以优越他族者,科学之兴,其功不在人权说下,若舟车之有两轮焉。今且日新月异,举凡一事之兴,一物之细,罔不诉之科学法则,以定其得失从违一遵理性
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