高考历史一轮选训习题(5)(含解析)新人教版.doc
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1、1 / 13【2019【2019 最新最新】精选高考历史一轮选训习题(精选高考历史一轮选训习题(5 5) (含解析)(含解析)新人教版新人教版李仕才一、选择题链接-秦律中记载:“父盗子,不为盗。今假父(即继父)盗假子(即继子),何论?当为盗。 ”对此理解最准确的是( )A.秦朝用法律来规范经济关系B.继子未被当作家庭成员看待C.体现秦律同罪不同罚的原则D.秦律保护继子的私有财产权解析:C 结合题意可知秦朝对亲生父子与继父子在盗窃问题上的量刑、定罪方面有所不同,这体现出秦律中的一个特点同罪不同罚原则,与此吻合的是 C 项。A 项“规范经济关系”材料无体现,排除;B 项是对材料的误解;D 项不符合
2、材料主旨,是对材料的片面理解,故排除。1.(2018临沂一模,4)辞海称:“唐以后特派负责某种政务者称使,如节度使、转运使等。 ”唐朝,中央由工部下的屯田郎中和司农寺主管屯田、营田,而州郡却无相应的主管机构或官员;中央由工部、少府监和将作监主管手工业生产,州郡亦无相应的主管机构或官员。于是才有营田使、盐铁使、群牧使等使职的设置。材料反映唐朝使职大量出现的具体原因是( )2 / 13A.唐朝现行官制的弊端B.职官制度运行的惯性C.唐朝行政制度的僵化D.唐朝政治形势的剧变答案 A解析 据材料可知唐朝中央和地方的官制并不配套,才有了唐朝使职大量出现,说明唐朝现行官制是有弊端的,故 A 项正确;唐朝使
3、职大量出现的具体原因是由于唐朝中央和地方的官制不配套,而不是职官制度运行的惯性,故 B 项错误;材料提供的信息只是有关唐朝使职大量出现的具体原因,唐朝行政制度的僵化不合题意,故 C项错误;唐朝政治形势的剧变也不合题意,故 D 项错误。2.(2018全国 100 所名校高考冲刺一,26)唐高宗、武后之世,国人日益弃武就文,风气所趋,民族尚武精神已经是日渐消失。这主要是由于( )A.私学教育的广泛兴起B.门阀世族势力的衰落C.三省六部制度的完善D.科举制度的日益推行答案 D解析 国人弃武就文和民族尚武精神日渐消失与“私学教育的广泛兴起”无必然关系,且与史实不符,故 A 项错误;门阀世族势力的衰落主
4、要涉及选官的范围,与材料中国人弃武就文和民族尚武精神日渐消失无关,故 B 项错误;三省六部制是解决君权和相权的关系问题,与材料意思不符,故 C 项错误。链接-(2017全国名校联盟联考)一位西方观察家在 1919 年 5 月这3 / 13样报道了当时的形势:“可以毫不夸张地说,数百万农民、商人和工匠有史以来第一次谈论起国家和国际大事不论你走到哪家饭馆,不论遇到哪一伙工人,你都能听到他们在谈论这些事情。茶馆里莫谈国事的招牌已经过时了。 ”这说明当时( )A.近代中国民族意识开始觉醒B.揭开了反帝反封建斗争的序幕C.近代民族民主思想开始传播D.各阶层民众广泛关注社会运动解析:D 材料指的是五四运动
5、的影响。鸦片战争之后近代中国民族意识开始觉醒,A 项错误;19 世纪中期太平天国运动揭开了反帝反封建斗争的序幕,B 项错误;19 世纪末维新变法使近代民族民主思想开始传播,C 项错误;据材料“数百万农民、商人和工匠有史以来第一次谈论起国家和国际大事”可知各阶层民众广泛关注社会运动,D 项正确。3、(2018全国卷高考模拟一,29)1897 年梁启超首次提出地方自治的设想, “故为今日计,必有腹地一二省可以自立,然后中国有一线之生路” 。这表明地方自治的设想是( )A.民族工业发展的必然要求B.梁启超救国思想出现重大转折C.戊戌变法改革措施的延续D.应对列强瓜分狂潮的救国策略答案 D解析 民族工
6、业发展需要统一的国内市场,地方自治不符合民族工4 / 13业发展的要求,故 A 项错误;材料仅体现梁启超的地方自治思想,不能反映梁启超救国思想的转折,故 B 项错误;戊戌变法发生于1898 年,因而梁启超 1897 年提出的地方自治设想不可能是戊戌变法改革措施的延续,故 C 项错误;1897 年德国强占胶州湾后帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮,梁启超在这一时代背景下主张地方自治以避免被列强瓜分,故 D 项正确。4.(2017兰州一模,28)1899 年孙中山说:“今之耕者,率贡其所获之半于租主而未有已,农之所以困也。土地国有,必能耕者而后授以田,直纳若干租税于国,而无复一层地主从中朘(剥削)削之,
7、则民可以大苏。 ”孙中山的主要目的是( )A.抑制土地兼并B.废除土地私有制C.巩固民国政权D.减轻农民负担答案 D解析 材料中孙中山认为地主土地私有制下,地主剥削严重导致农民贫困,实行土地国有与“耕者有其田” ,使农民免受地主的剥削,农民负担则会大大减轻。A 项在材料中无体现,故 A 项错误;B 项不是孙中山主张的主要目的,故 B 项错误;此时民国尚未建立,故 C项错误;D 项符合题意,故 D 项正确。5.(2018安徽六校教育研究会高三第一次联考,13)古语云:身体发肤,受之父母,不可损伤。但从清初的“剃发令”到太平天国的“蓄发令”再到辛亥革命的“剪发易服”和随之出现的“保辫会” ,国人的
8、头发承载了“生命不能承受之重” ,下面对“辫发之争”的说法正确的是( )A.是深受欧美文化的影响5 / 13B.体现了人们思想的不断解放C.是激烈政治斗争的反映D.反映了国人文明程度的不一答案 C解析 从清初的“剃发令”到太平天国的“蓄发令”是国内矛盾的反映,故 A 项错误;头发服饰的变化反映了思想观念的变化,辛亥革命后出现的“保辫会”反映的是当时一种复辟倒退思潮,故 B 项错误;依据所学, “辫发之争”的出现,都与当时出现的清朝统治全国、太平天国运动、辛亥革命等政治斗争相关,故 C 项正确;头发服饰与人们思想相关,与文明程度不能绝对等同,故 D 项错误。链接-有学者认为,明末以来,美洲的豆类
9、、番茄、玉米、甘薯、辣椒、花生等作物向中国、东南亚的广大亚洲地区传播,以其丰厚的产出和充足的营养支撑着众多的人口,打破了传统的粮食结构。他把这些现象称为“餐桌革命” 。 “餐桌革命”出现的主要原因是( )A.世界市场的形成B.工业革命的开展C.商业革命的影响D.亚洲人口的膨胀解析:C 世界市场最终形成是在 20 世纪初,题干中时间是明末,故 A项错误;明末处于 17 世纪,工业革命是 18 世纪 60 年代开始的,故 B项错误;材料意思是欧洲、美洲、亚洲的交流加深,造成这一现象的是新航路的开辟,引发了“商业革命”,其表现之一为物种交流扩大,故 C 项正确;高产农作物的引进推动了人口的增加,D
10、项因果关系倒置,且人口膨胀问题材料体现不出,故 D 项错误。【新知生成】 “餐桌革命”突出的含义是新航路开辟促进世界各6 / 13地物种的大迁移,丰富了世界各地人们的餐桌,改变了人们的饮食结构和习惯,养活了更多的人口。这是从社会史观分析新航路开辟对人们社会生活的影响。6、(2017宣城二模,33)卢梭曾说过:“理性欺骗我们的时候太多了,我们有充分的权利对它表示怀疑;人类一旦成为理性的奴隶,和受神权摆布一样可悲。我决定在我的一生中选择情感这个东西。 ”这表明卢梭的主张( )A.完全背离启蒙运动宗旨B.丰富了人文精神的内涵C.力图摆脱宗教的束缚D.科学地诠释了启蒙思想答案 B解析 卢梭是启蒙运动的
11、代表人物,其思想不会完全背离启蒙运动的理性核心,故 A 项错误;材料中反映的是卢梭认为理性容易产生谬论,故应重视人自身的情感,故是以人为本的人文精神的丰富和发展,故 B 项正确;力图摆脱宗教的束缚不是材料主旨,故 C 项错误;材料没有对启蒙思想进行诠释,故 D 项错误。7、(2017孝感一模,16)孟德斯鸠曾指出,英国革命把封建贵族打垮以后处于最危险的状态,很有可能会蜕变成最可怕的一种专制,个人最自由的情况实际上是专制产生最可怕的一个契机。材料反映出孟德斯鸠( )A.反对英国资产阶级革命B.赞成英国的立宪政体C.违背了三权分立精神D.同情英国的封建贵族7 / 13答案 B解析 材料信息是对英国
12、资产阶级革命的一种解释,并非反对,故A 项错误;据材料“英国革命把封建贵族打垮以后处于最危险的状态,很有可能会蜕变成最可怕的一种专制,个人最自由的情况实际上是专制产生最可怕的一个契机”可知赞成英国的立宪政体,故 B项正确;材料并未体现违背三权分立精神,故 C 项错误;材料无法体现同情英国的封建贵族,故 D 项错误。链接-学者在剖析第二次世界大战后美国相关政策时,说“欧洲所需要的是一个综合的复兴计划。这一观念要求欧洲经济融为一体,打破战前支离破碎的单个市场,缩小国家间的差别,创建一种欧洲经济的新结构。只要美国援助是被一项项分给各个国家,只要欧洲仍然是被分为各自独立的国内市场,那么美国经济援助努力
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