2019八年级地理上册 3.2土地资源教案2 (新版)新人教版.doc
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1、1中国的自然资源中国的自然资源课 题第二节 土地资源 1课时安排共( 2 )课时课程标准 P14 运用资料,说出我国土地资源的主要特点,理解我国的土地国策学习目标1通过身边的事例,说明土地利用中存在的问题及解决措施。2理解我国把“珍惜和合理利用每一寸土地,切实保护耕地”作为一项基本国策的重要意义。3.通过读图观察活动,探究发现并归纳总结出我国的土地利用类型及分布特点,培养学生运用图表资料获取有效地理信息的能力。教学重点1耕地、草地、林地的分布特点。2树立正确的土地资源观。教学难点理解我国的土地国策教学方法总结归纳法、启发引导法教学准备教学课件课前作业举出我国自然资源的例子教学过程教学环节课堂合
2、作交流二次备课(修改人: )环节 一导入新课: 土地是山川之根,是万物之本,是人类的衣食父母,土地是一切财富之源,所有的物华天宝都是土生土长,土地是过去的一切,也是将来的全部。土地资源是可更新资源,但是利用不当,不注意保护,土地资源就不能继续利用。目前我国的土地资源已遭受不同程度的破坏。这节课我们一起来了解一下。二、自主预习:学生完成新学案 P55 基础知识梳理(5 分钟)2教师巡回督促检查完成情况,了解学生自学中的难点及重点掌握情况。教师针对重难点结合教材中的活动检查学生自学情况。课中作业我国各类土地资源构成比例不合理,那么我国的耕地、林地、草地又是如何分布的呢?三、讲授新课教师:人口众多是
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