2019七年级地理上册 第五章发展与合作教案 (新版)新人教版.doc
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1、1发展与合作发展与合作课 题发展与合作课时安排共( )课时课程标准 通过实例,认识不同地域发展水平存在差异。运用地图归纳发展中中国家与发达国家的分布特点。用实例说明加强国际经济合作的重要性。学习目标1.运用实例对比,说出发展中国家与发达国家经济发展水平的的差异。2.运用地图指出发展中国家与发达国家的地区分布特点。3.说明加强国际合作的重要性。教学重点1.发展中国家与发达国家经济发展水平的差异。2.国际合作的重要性。教学难点教学方法演示法、探究讨论法教学准备课前作业2教学过程教学环节课堂合作交流二次备课(修改人: )一、情景导入在激烈竞争的国际舞台上,各国都在努力发展本国的经济、政治、军事、科技
2、和文化。同时,各国政府都力图维护本国国民的利益,或是为了经济利益,或是为了确保安全和其他国家寻求合作。在发展中寻求合作,在合作中寻求发展,是当今世界的主旋律。那么,世界上共有多少个国家和地区?这些国家和地区的经济发展水平有什么差异?地区分布有什么特点?加强国际合作有什么重要性?带着这些问题,让我们共同来学习第五章发展与合作 。环节 一(一)地域发展差异1.人类社会永恒的主题发展人类共同生活在地球家园,发展是人类社会永恒的主题。2.不同国家或地区发展水平的差异然而,不同地区,自然条件有优有劣,开发历史有早有晚,经济水平有高有低,社会发展水平也存在显著的差异。对比分析不同国家或地区发展水平的差异:
3、4从图中,我们可知,印度的小朋友拉兹,已经到了上学的年龄,但因家里穷,所以他得帮助父母摆摊卖水果赚钱;而发达国家-英国的中学生凯特在生日时,父母送给了她一台笔记本电脑作为生日礼物。可见印度生活水平相对低下;英国经济生活水平高。在印度加尔各答,很多病人拥护在狭窄的诊室中;而在英国伦敦医院的医疗设备先进,病房宽敞明亮。所以,印度医疗设备落后技术水平低;英国医疗设备先进,技术水平高。越南的一所学校里,由于人均教育经费低,班级人数多在 60 人左右;美国,由于人均教育经费高,班级人数多在 30 人以下。可知,越南人均教育经费低;美国人均教育经费高根据发展水平的差异,将国家分为发达国家和发展中国家。如英
4、国是发达国家,印度是发展中国家。活动:感受世界发展水平的地域差异与地理环境的关系注意:灯光的亮暗反映了所在地区城市发展水平的高低。灯光最亮的地区,城市发展水平最高。(1)找出灯光最亮的地区,说说它们的分布?(分别是北美洲的美国和加拿大、欧洲西部、日本)(2)沿海和内陆相比,哪类地区经济发展水平较高?(沿海地区)(3)结合相关的地图(如世界地形图、世界气候图)你还能从哪些方面看出世界发展水平的地域差异?(从地形上看,平原、盆地地区发展水平高;高原、山地、丘陵地区发展水平低。从气候图上看,温暖湿润地区发展水平高;炎热干燥、过于湿热、寒冷的地区发展水平低)5课中作业(二)发达国家和发展中国家的分布目
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