2019七年级道德与法治下册 第四单元 第九课 法律在我们身边 第2框 法律保障生活教案 新人教版.doc
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1、1法律保障生活法律保障生活课 题法律保障生活课时安排共( 1 )课时探究一:法律与道德等规范的区别 学生阅读教材 P90 探究与分享三个情境,探讨: 根据以上情境,从产生方式、实施手段、调整对象和范围方面, 讨论法律与道德、校纪校规有什么不同?产生方式实施手段调整对象 和范围法律国家制定 或认可靠施家强制力保证实全体社会 成员道德自发形式靠社会舆论、人们的 内心信念、自觉遵守全体社会 成员校纪 校规学校制定批评教育、学生自觉 遵守学校的师 生小结:法律是一种特殊的行为规范,法律是由国家制定或认可, 由国家强制力保证实施的,对全体社会成员 具有普遍约束力。 探究二:公民在法律面前人人平等 党的十
2、八大以来,我国加大反腐败力度, “老虎” “苍蝇”一起打。 近年来,我国开展“天网”行动,抓捕外逃贪官。 以上举措给我们哪些启示?交流点拨:法律对全体社会成员具有普遍约束力。在法治社会里,公民在法律面前一律平等,任何人都没有超越法律的特权。每个公民都平等地受到法律的保护,平等地享有权利和履行义务;任何人不论职务高低,功劳大小, 只要触犯国家法律,都必须承担相应的法律责任。环环 节节 一一环环 节节 二二探究三:法律制裁违法行为 学生阅读教材 P93 探究与分享我国旅游法及交通安全法 的有关处罚规定,探讨: 有人认为,对上述行为可以说服教育,没必要进行法律处罚。你 的看法是什么? 交流点拨:我认
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