2019八年级语文上册 第一单元 2 散文两篇导学提纲 鄂教版.doc
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1、1第第 2 2课课第一次真好第一次真好【学习目标】1、学习从修辞、感情或含义等角度品析词句的方法。2、有感情地朗读课文,认识人生第一次经历的重大意义,珍视第一次经验。【重点难点】重点:认识人生第一次经历的重大意义,珍视第一次经验。难点:理解“第一次的经历不一定都愉快,但使人回味无穷”这句话的含义。【导学流程】一、基础感知给下列加点字注音:雏形( )丰硕( )稀疏( )霎时( )孵鸟( )姊妹( )柚子( )沉甸甸( )结实累累( )玲珑剔透( )文章结构整理:文章具体写了“我”的两个“第一次的人生经历”以及“我”的感受,具体分为三部分。第一部分(13段)写“我”第一次看见果实累累的柚子树,感到
2、“ ”。第二部分(45段)写“我”第一次看见鸟孵出小鸟,感到“ ”。第三部分(第6段)点明主题,生命中的 愈多,生命就愈有 。二、深入学习1、写了关于“第一次”那几件事?真好,好在哪里?问题记录2_2、既然“第一次”真好,课文中却说“第一次的经验不一定都愉快”,那为什么不一定都愉快,但是又“新鲜而刺激,使人回味无穷”呢?_3、如何理解“生命中的第一次愈多,生命也就愈精彩”这句话。_4、所有的第一次都应该尝试吗?怎么才能有更多的“第一次”?(让学生了解什么样的第一次不能尝试,加强对学生的正面引导)_【堂测堂练】请同学们搜索你生活中的记忆,想一想你的生活经历了哪些难忘的第一次,选一则你印象深刻而有趣的告诉大家。然后用一句富有哲理的美句来说明你的“第一次”好在哪里。_
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