2019七年级道德与法治下册 第二单元 做情绪情感的主人中考能力提升.doc
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1、1第二单元第二单元 做情绪情感的主人做情绪情感的主人中考能力提升中考能力提升一、单项选择题(共 10 题,共 20 分) 1.我们有丰富多样的情绪感受。下列情境中,体现“喜”的情绪感受是( ) A得到自己期盼的礼物 B与要好的同学发生误会 C期中考试成绩退步了 D回家路上遇到了事故 2.下边漫画忧虑给我们的启示是( )A善于调节自己的情绪至关重要 B情绪是无法调节的 C任何时候都要压抑自己的情绪 D忧虑会使人掉头发 3.(2016山东济宁中考)开车见有人非法并线,就恨不得挥拳相加;前车开得慢,立刻焦 躁不安地按喇叭这一切都是“路怒症”惹的祸。数据显示,23.4%的人承认自己有 “路怒症”,你应
2、该这样劝说“路怒症”者( ) 情 绪是不能自己调控的,要顺其自然 违反交通规则的人不受法律保护 我们要做情绪的主人,用合适的方式表达情绪 要遵守交通规则,珍爱生命健康 A B C D 4.我国古语“喜伤心,怒伤肝,思伤脾,忧伤肺,恐伤肾”的说法告诉我们( ) 表达情绪要适时、适度,学会对自己的情绪负责 不要表达任何情绪,以免伤害身体健康 要学会调节和控制情绪,保持乐观积极的心态 情绪是无法调节的,应顺其自然 A B C D 5.漫画中人物调控情绪的方法是( )2A自我暗示法 B理智控制法 C合理发泄法 D心理换位法 6.小明在学校被同学冤枉后,心里很郁闷。他去操场打了一会儿篮球,感觉心情好多了
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