2019学年高一物理暑假作业3 相互作用基础达标(无答案).doc
《2019学年高一物理暑假作业3 相互作用基础达标(无答案).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019学年高一物理暑假作业3 相互作用基础达标(无答案).doc(5页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、- 1 -暑假作业暑假作业( (三三) )相互作用基础达标相互作用基础达标一、单选题:共一、单选题:共 7 7 题每题题每题 6 6 分共分共 4242 分分1把一木块放在水平桌面上保持静止,下面说法正确的是A.木块对桌面的压力就是木块受到的重力,施力物体是地球B.木块对桌面的压力是弹力,是由于桌面发生形变而产生的C.木块保持静止是由于木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力保持平衡D.木块对桌面的压力与木块所受的重力大小相等2关于摩擦力,下列说法正确的是A.静摩擦力的方向一定与物体的相对运动趋势的方向相反B.滑动摩擦力总是阻碍物体的运动,其方向一定与物体的运动方向相反C.受静摩擦力作用的物体一定
2、是静止的D.作用在运动物体上的摩擦力一定是滑动摩擦力3L 型木板P(上表面光滑)放在固定的斜面上,轻质弹簧一端固定在木板上,另一端与置于木板上表面的滑块Q相连,如图所示。若P、Q一起沿斜面匀速下滑,不计空气阻力。则木板P的受力个数为A.3B.4C.5D.64有两个共点力,一个力的大小为 3 N,另一个力的大小为 6 N,它们的合力可能为A.18 NB.1 NC.2 ND.6 N5如图所示,位于水平桌面上的物块P,通过跨过定滑轮的轻绳与物块Q相连,从滑轮到P和Q的两段绳都是水平的.已知Q与P之间以及P与桌面之间的动摩擦因数都是,两物块的质量均为m,滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计.若用一水平向右
3、的力F拉P使它做匀速运动,则F的大小为A.4mgB.3mgC.2mgD.mg6如图所示,一光滑小球静置在光滑半球面上,被竖直放置的光滑挡板挡住.现水平向右缓慢地移动挡板,则在小球运动的过程中(该过程小球未脱离球面且球面始终静止),挡板对小球的推力F、半球面对小球的支持力FN的变化情况是- 2 -A.F增大,FN减小B.F增大,FN增大C.F减小,FN减小D.F减小,FN增大7如图所示,桌面上固定一个竖直挡板,现将一个重球A与截面为三角形的垫块B叠放在一起,用水平外力F缓缓向左推动B,使球慢慢升高,设各接触面均光滑,则在该过程中A.A和B均受三个力作用而平衡B.B对桌面的压力越来越大C.A对B的
4、压力越来越小D.外力F的大小恒定不变二、多选题:共二、多选题:共 3 3 题每题题每题 6 6 分共分共 1818 分分8质量为m的物块位于倾角为的斜面上,受到平行于斜面的水平力F的作用处于静止状态,如图所示.若撤去力F,则A.物块将沿斜面下滑B.物块所受摩擦力的方向一定发生变化C.物块将继续保持静止状态D.物块所受摩擦力保持不变9如图所示,将两相同的木块a、b置于光滑的水平地面上,中间用一轻弹簧连接,两侧用细绳固定于墙壁.开始时a、b均静止,弹簧处于伸长状态,两细绳均有拉力.现将右侧细绳剪断,则剪断瞬间A.a受到的合外力为零B.b受到的合外力为零C.弹簧弹力为零D.左侧细绳拉力不为零10弹簧
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 年高 物理 暑假 作业 相互作用 基础 达标 答案
限制150内