2019九年级物理全册 14.3能量转化与守恒教案 (新版)新人教版.doc
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1、1能量的转换与守恒能量的转换与守恒备课班级九年级上课时间执教人课题:能量的转换与守恒课时1教学设计课 标要 求1、知道能量守恒定律。列举日常生活中能量守恒的实例。有用能量转化和守恒的观点分析问题的意识。2、从能量的转化和转移的角度认识效率。3、知道能量的转化和转移有一定的方向性。教材及学情分 析教材分析:本节以能量为线索,通过图表的形式介绍自然界中各种形式的能量和能量的转移和转化,通过“想想议议”的提问和讨论,让学生对能量的转化有一个感性认识,最后突出能量守恒定律及应用 的重要性。学情分析:1.学生通过热机效率的学习,认识到热量不能够全部利用,有些利用率很低,但他们困惑其他能量哪去了;2.学生
2、通过前边的内能和热机的学习,知道能量之间转换,但他们不知道是否全部都转化了呢。课时教学目标1、了解能量及其存在的多种形式。2、知道能量的转移和转化,能解释一些常见现象中的能量转化过程。3、理解能量守恒定律,有用能量守恒定律的观点分析物理现象的意识。重点能的转化和守恒定律2难点应用能的转化和守恒定律对具体的自然现象进行分析,说明能是怎样转化的。教法学法指导探究法、讨论法、观察法教具准备课件、滚摆教学过程提要环节学生要解决的问题或完成的任务师生活动设计意图引入新课初步了解不同形式的能量之间有联系的。复习物体的动能、势能及内能影响因素。可知运动形式不同,与之相联系的能量也不同。列举生活中的事例,如移
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