高考生物一轮总复习 课时作业(二十九)体液调节.doc
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1、1 / 7【2019【2019 最新最新】精选高考生物一轮总复习精选高考生物一轮总复习 课时作业(二课时作业(二十九)体液调节十九)体液调节一、单项选择题12017海南高考甲状腺激素会对机体的代谢产生影响。若给实验小鼠每日注射适量甲状腺激素,连续注射多日后,不会出现的现象是( )A机体产热增加B体重快速增加C进食量明显增加 D放入密闭室中更易窒息死亡22016扬州高二检测下列都是因为缺乏激素而引起的一组疾病是( )呆小症 甲亢 侏儒症 白化病 糖尿病大脖子病A BC D3人体内多种激素之间表现为协同作用。下列是某同学所作的归纳,其中有误的是( )第 3 题图A B C D2 / 74如图细胞、
2、和物质 E、F 的关系可能( )第 4 题图细胞细胞物质 E物质 FA下丘脑细胞垂体细胞促甲状腺激素受体B效应 B 细胞病原体抗体抗原C甲状腺细胞垂体细胞甲状腺激素受体D传出神经元传入神经元神经递质受体5.如图为胰液分泌调节的示意图。下列分析不正确的是( )第 5 题图A人体在正常情况下,咀嚼食物引起胰液分泌的反射为非条件反射B食物进入胃后引起胰液分泌增加的调节方式为神经调节和体液调节C激素 A 是通过血液循环途径到达胰腺的D激素 B 是通过消化道途径到达胰腺的6下列关于动物机体神经递质和激素的叙述,错误的是( )A神经递质和激素发挥作用后均失去活性B有些神经细胞可分泌激素C神经递质和激素均需
3、经血液运输发挥作用D神经递质和激素均需与受体结合而发挥作用72016扬州高二检测下列关于体液调节的叙述中,不正确的是( )A体液调节比神经调节作用的时间长B体液调节比神经调节作用的范围广3 / 7C体液调节的化学物质就是各种激素D体液调节的化学物质通过体液传送8人工催化鲤鱼产卵采用注射垂体提取物,而不是直接注射性激素的方法,理由是( )A垂体提取物中含有促性腺激素释放激素,能促进性腺发育和生殖细胞形成B性激素的化学本质是固醇,只能口服不能注射C过多的性激素会抑制鲤鱼下丘脑和垂体的相关功能,最终使性腺退化D垂体提取物中含有生长激素,可以使鲤鱼生长加快,提前进入繁殖期9如图表示人体生命活动调节的一
4、种方式,相关叙述不正确的是( )第 9 题图A若分泌物为促甲状腺激素释放激素,则分泌细胞位于下丘脑中B若分泌物为促甲状腺激素,则甲状腺为靶器官C若分泌物为甲状腺激素,则可直接反馈调节的靶器官是垂体和甲状腺D若分泌物为甲状腺激素,则可反馈调节下丘脑细胞的分泌10下列各项关于正常人体内发生的生理活动的叙述中正确的4 / 7是( )A效应 T 细胞与靶细胞结合而导致靶细胞死亡,不属于细胞凋亡B激素、神经递质一经靶细胞接受并起作用后就被灭活C健康人因低血糖而惊厥昏迷的直接原因是胰高血糖素分泌不足D激素具有一定的特异性,胰岛素与胰高血糖素的靶细胞种类完全不同二、多项选择题11关于激素与酶的比较,下列说法
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