2019七年级英语上册 Unit 3 Is this your pencil Section A(2a-2d)教案 (新版)人教新目标版.doc
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1、1UnitUnit 3 3 IsIs thisthis youryour pencilpencil课题:Unit 3 Is this your pencil? Section A 2a-2d. 课时第二课时教学设计课 标要 求能够听懂有关熟悉话题话题的语句。能在课堂活动中用简短的英语进行交际,就熟悉的话题进行简单的交流。教材及学情分 析本单元以 school things 为话题,主题是“确认物品的所有权” ,物品主要围绕着教室内学生身边的常用物品,在教学时老师能够使用实物进行教学,增强学生的学习效果。作为授课的老师,我们要结合所授内容,努力为学生创造真实的、贴近生活的情境。而本课时 2a-2
2、c 是以听力和对话相结合的训练形式,要求学生进一步学习询问及辨认物品的所有者的句式,即单复数形式的一般疑问句及简略回答。2d 为学生提供了一个综合运用语言的范例,同时提出了角色扮演的更高要求。该年龄段的学生有很强模仿能力,而在本节课当中的 2d 把语言运用于实际,培养学生的综合语言运用能力。只是学生知识的扩展和运用能力还有待培养。课时教学目标1) 能认读:yours, teacher, excuse me, Youre welcome. 2)学会使用下列句型: Excuse me. Is this/that? Yes, it is. / No, it isnt. Excuse me. Are
3、these/those? Yes, they are. / No, they arent. What about ?3)通过师生说、自主合作学习和听读体验交际式英语教学的一般过程,掌握本节课的新单词。重点1)能口头应用以下句型: Excuse me. Is this/that ? Yes, it is. / No, it isnt. Excuse me. Are these/those ? Yes, they are. / No, they arent. What about ?2)能初步运用名词性物主代词 mine, yours, his, hers 理解名词性物主代词和形容词性物主代词在用
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