2019八年级数学上册 第11章 三角形备课教案 (新版)新人教版.doc
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1、1第十三章第十三章单元第十三章课 题三角形教材分析11.1 节研究与三角形有关的线段首先结合引言中的实际例子给出三角形的概念,进而研究三角形的分类对于三角形的边,证明了三角形两边的和大于第三边接下来,给出了三角形的高、中线与角平分线的概念结合三角形的中线介绍了三角形的重心的概念最后结合实际例子介绍三角形的稳定性 11.2 节研究与三角形有关 的角对于三角形的内角,证明了三角形内角和定理然后由这个定理推出直角三角形的性质:直角三角形的两个锐角互余最后给出三角形的外角的概念,并由三角形内角和定理推出:三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和以三角形的有关概念和性质为基础,本章 11.3 节接着介绍
2、多边形的有关概念与多边形的内角和、外角和公式三角形是多边形的一种,因而可以借助三角形介绍多边形的有关概念,如多边形的边、内角、外角、内角和都可由三角形的有关概念推广而来三角形是最简单的多边形,因而常常将多边形分为几个三角形,利用三角 形的性质研究多边形多边形的内角和公式就是利用上述方法得到的将多边形的有关内容与三角形的有关内容紧接安排,可以加强它们之间的联系,便于学生学习学情分 析八年级学生在小学时及接触过三角形相关的概念,学习难度不大。但是八年级学生正处在青春期,两个班级学生成绩分化较为严重,粗心和盲目自信是他们致命的弱点,相当部分的学生在课堂上发呆愣神,所以在本章的学习中,应该充分利用午自
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