2019届中考数学一轮复习 第26课时 与圆有关的概念及性质教案.doc
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1、1第第 2626 课时课时 与圆有关的概念及性质与圆有关的概念及性质课课 题题第第 2626 课时课时 与圆有关的概念及性质与圆有关的概念及性质教学时间教学时间教学目标:教学目标:1.理解圆、弧、弦、圆心角、圆周角的概念,了解等圆、等弧的概念2.探索并掌握垂径定理及其推论3.探索圆周角与圆心角及其所对弧的关系,了解并证明圆周角定理及其推论4. 知道三角形的外心,并能画任意三角形的外接圆教学重教学重、难点:、难点:利用圆周角与圆心角及其所对弧的关系教学方法:教学方法:自主探究 合作交流 讲练结合教学媒体:教学媒体:电子白板复复 备备 栏栏【教学过程教学过程】:一知识梳理一知识梳理(1)圆的基本概
2、念:在同一平面内,线段OA绕它固定的一个端点 形成的图形叫做圆, 叫做圆心, 叫做半径圆上任意两点间的 叫做圆弧;在同圆或等圆中,能够 的弧叫 做等弧(2) 圆的有关性质:对称性:圆是中心对称图形, 是它的对称中心;圆也是轴对称图形, 都是它的对称轴圆心角、弧、弦之间的关系:在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别 .垂径定理:垂直于弦的直径 弦,并且平分弦所对的两条弧推论:平分弦(不是直径)的直径 于弦,并且平分这条弦所对的两条弧圆心角和圆周角:圆心角:顶点在 的角叫做圆心角;圆心角的度数 它所对的弧的度数圆周角:顶点在圆上,两边都与圆
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- 2019 中考 数学 一轮 复习 26 课时 有关 概念 性质 教案
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