2019八年级数学下册 第10章 分式 10.3 分式的加减导学案(无答案)(新版)苏科版.doc
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1、1课题:课题:10.310.3 分式的加减分式的加减班级: 姓名: 一、学习目标一、学习目标1、理解并掌握分式加减的运算法则,会进行分式加减运算;2、用类比的方法掌握异分母分式加减的运算步骤。二、预习导航二、预习导航读一读:阅读课本 P106-P108 1计算、 ,回顾分数加减法的法则是什么?结果要注意什么?12 7713 2102由分数的加减,你认为应该如何计算分式的加减呢?三、课堂探究三、课堂探究1.探问新知 同分母的分式加减法则: ;异分母的分式加减法则: 。分式相加减所得的结果应化为 或 。2.2.例题精讲例例 1 1:计算:(1) (2) 22()()xyxy xyxy aba ab
2、ba+-(3) (4) 2324 416-xx422xx 2例例 2 2:先化简分式,再任选一个喜欢的数 x 代入求值。223 699xx xxx练一练练一练1、计算(1) ; (2)2;b aa 1 11aa aa-+2、 计算(1) ; (2)1c ab223.aab 归纳小结:四、随堂演练四、随堂演练【基础题】 31分式的最简公分母是 。22351,236xxyx y2计算(1) (2)2225 aa2abab aa+-+=3、计算:(1) (2)22cbc abab+ab abab-(3) (4)214 2xx 221 121x xxx(5) (6)22xy xyyx422aa 4、先
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