2019八年级数学下册 第十章 分式小结与思考(3)教案 (新版)苏科版.doc
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1、1第十章第十章教学目标1能把本章基础知识条理化、系统化,熟练掌握本章有关运算技能2归纳小结用分式方程解决实际问题的基本方法和经验,发展分析问题 和解决问题能力3回顾“类比”和“转化”的思想方法在探索本章基础知识、基本方法中的作用,深化对这两种数学思想的认识重点用分式方程解决实际问题的基本方法和经验,发展分析问题和解决问题能力难点用分式方程解决实际问题的基本方法和经验,发展分析问题和解决问题能力教法教具自主先学 当堂检测 交流展示 检测反馈 小结反思教具:多媒体等教 学 内 容 个案调整教师主导活动学生主体活动教学过一一 、情境引入、情境引入这节课我们来复习第十章的内容二、复习目标二、复习目标1
2、.分式的意义及分式的基本性质,用分式的基本性质进行约分和通分;2.分式的加、减、乘、除运算;3.可化为一元一次方程的分式方程的解法及应用三、复习指导三、复习指导对照复习提纲回顾并理解本章知识点,遇有不理解的请快速看课本中对应的内容或同桌交流讨论。3 分钟后,比谁能正确完成复习检测。四、复习提纲四、复习提纲了解要求和目标任务2程教1.可将学生在数学活动中出现的错误作为问题情境,展开复习小结也可以直接设计问题串,让学生举例,展开复习例如:(1)本章学习了哪些知识?指导全章探索活动的主要思想方法是什么?(2)什么是分式?分式与分数有什么区别与联系?你能举例说明吗?(3)分式与分数的基本性质相同吗?你
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