2019八年级数学下册 第八章 认识概率 8.3 频率与概率(1)教案 (新版)苏科版.doc
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1、1频频率与概率率与概率主备人用案人授课时间_年_月_日总第 课时课题8.38.3 频率与概率频率与概率 (1)(1)课型新授教学目标1、理解随机事件发生的可能性有大有小,概率的定义;2概率是随机事件自身的属性,它反映随机事件发生的可能性大小;3在多次重复试验中,体会频率的稳定性重点频率稳定性的理解难点频率稳定性的理解教法教具自主先学 当堂检测 交流展示 检测反馈 小结反思教具:多媒体等教 学 内 容 个案调整教师主导活动学生主体活动教学过一、情境引入一、情境引入飞机失事会给旅客造成意外伤害一家保险公司要为购买机票的旅客进行保险,应该向旅客收取多少保费呢?为此,保险公司必须精确计算出飞机失事的可
2、能性有多大类似这样的问题在我们的日常生活中也经常遇到例如:抛掷 1 枚均匀硬币,正面朝上在装有彩球的袋子中,任意摸出的 1 个球恰好是红球明天将会下雨抛掷 1 枚均匀骰子,6 点朝上二、自主先学二、自主先学1、自学内容:P44-462、自学指导:(1)随机事件的发生的可能性有大有小。(2)概率:指一个事件发生可能性大小的数值。(3)必然事件发生的概率是 1;不可能事件发生的概2程教率是 0;随机事件发生的概率是 0 和 1 之间的一个数。3、自学检测:(1).在一次抽奖活动中,中奖概率是 0.12,则不中奖的概率是_.(2)小明与父母从广州乘火车回梅州参观叶帅纪念馆,他们买到的火车票是同一排相
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