2019七年级历史上册 第1课 中国早期人类的代表—北京人学案(无答案) 新人教版.doc
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1、1中国早期人类的代表中国早期人类的代表北京人北京人科科 目目历史历史课型课型新授课新授课年(班)级年(班)级七年级七年级授课时间授课时间课题:课题: 中国早期人类的代表北京人学习目标:学习目标:1、通过对教材的阅读和学习,使学生初步掌握祖国境内的最早居民相貌与生活的情况。2、引导学生分析元谋人 -北京人这些祖国境内最早的人类不断进化、演变的过程,帮助学生探究这一过程中起重要作用的因素,从而使学生体会到劳动创造世界和人类本身。学习重点学习重点北京人及其生产、生活情况是重点学习难点学习难点 对一些专有名词的理解是难点,如:原始社会等。 学习过程(学案)学习过程(学案)备注备注引课:告诉学生我们的祖
2、国地域辽阔,肥沃的土地是我们的衣食之潭,众多的江河给我们灌溉之利,纵横的山脉,茂密的森林蕴藏着丰富的宝藏。早在远古时期,中华民族的祖先就劳动、生息、繁衍在 这片富饶、美丽的土地上。提出问题“古人类在中国境内起源于何时、何地,他们的生产、生活状况又如何?我们今天来学习第一课。【自主学习】(要求:用 15 分钟时间阅读课文,找出下列问题并 记忆。 )发现地点: 元谋人 距今时间: 生产生活:已经能够 ,知道 。地位: 。我国境内的早期人类 距今时间: 发现地点: 体貌特征: 。 生产工具:用 制作的各类工具。生产活动:猎取 ,采集 ,已经学会 ,还会 长时间 。生活方式:过着 生活。地位:周口店北
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