2019七年级历史下册 第三单元统一多民族国家的巩固与发展 第18课 统一多民族国家的巩固和发展.doc
《2019七年级历史下册 第三单元统一多民族国家的巩固与发展 第18课 统一多民族国家的巩固和发展.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019七年级历史下册 第三单元统一多民族国家的巩固与发展 第18课 统一多民族国家的巩固和发展.doc(3页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、1第第 1818 课课 统一多民族国家的巩固和发展统一多民族国家的巩固和发展1.清朝为巩固对全国的统治,在政治上加强中央集权,在思想文化方面推崇( C ) A.道家学说B.法家学说 C.儒家学说D.墨家学说 2.如图所示塑像中的人物是我国民族英雄,他面向祖国宝岛台湾,所骑战马左前蹄踩着殖民 侵略者的头盔。“殖民侵略者”来自( C )A.葡萄牙 B.西班牙 C.荷兰 D.日本 3.乾隆帝亲撰须弥福寿之庙碑记,竖立在须弥福寿之庙的碑亭内。乾隆帝在碑记中记述 了从顺治帝到他本人的文治武功,褒扬了边疆少数民族的“倾心向化”,并突出强调班禅六 世前来朝觐,是“不因招致而出于喇嘛之自愿”。该材料反映了哪一
2、民族与中央政府的密切 关系( B ) A.满族B.藏族C.回族D.蒙古族 4.魏源在圣武记中写道:“是时,朝廷已平三藩,定陇蜀,收台湾,鄂(俄)罗斯,天下无事。 圣祖以噶尔丹势炽,既入犯,其志不在小六月集大臣于朝,下诏亲征。”这里的“圣祖” 是( D ) A.汉武帝 B.孝文帝 C.元世祖 D.康熙帝 5.清朝前期,我国统一多民族国家得到进一步巩固。阅读下图,根据要求,按序号顺序在空白 处填写恰当史实。答案:(1)郑成功。台湾府。 (2)噶尔丹。大小和卓。伊犁将军。 (3)达赖喇嘛。班禅额尔德尼。驻藏大臣。 6.“台湾岛在荷兰殖民主义者的血腥统治下,遍地荆榛,一片荒凉,我决心把荷兰侵略者驱逐
3、出台湾岛。经过十多年的浴血斗争,才把荷兰人赶走,恢复了先人的基业。”其中的“我” 是指( D ) A.岳飞B.郑和 C.戚继光D.郑成功 7.反抗外来侵略,捍卫国家主权和领土完整是中华民族的优良传统。下列事件中,能反映这 一优良传统的是( B ) A.设置台湾府 B.郑成功收复台湾 C.平定大小和卓叛乱D.设置驻藏大臣28.数十年来,十四世达赖一直企图分裂中国、谋求西藏“独立”。以下能驳斥十四世达赖的 反动言行,说明西藏自古以来就是中国领土的史实是( D ) 元政府在中央设宣政院,西藏正式成为元朝的行政区 康熙帝以后,达赖、班禅必须经 过中央政府册封 清朝设置驻藏大臣 平定大小和卓叛乱,设置伊
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 年级 历史 下册 第三 单元 统一 多民族国家 巩固 发展 18
链接地址:https://www.deliwenku.com/p-748348.html
限制150内