2019七年级语文上册 第一单元 5《为你打开一扇门》教案 苏教版.doc
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1、1为你打开一扇门为你打开一扇门为你打开一扇门是作家赵丽宏写的一篇散文,是中国学生必读文库 文学卷 (语文出版社、天津教育出版社 2000 年版)的一篇序言的节选。它被列入了苏教版七年级上册语文课本的第一课。文章以“议论大门初识大门打开大门”的思路展开,逐层深入,使青少年读者渐入佳境。全文分两大部分,第一部分先以“关闭”引人探求,以两个“只要”激发信心,激励青少年打开种种未知领域的大门。再由“无数”转到“一扇” ,用深入浅出的语言阐述文学的特征、内涵、功能和育人作用,使青少年对文学的重要性有一个初步的了解。【知识与能力目标】1、熟读课文,整体感知课文内容;2、能在课前学习的基础上积累优美的生字词
2、,丰富自己的语言;3、训练学生用普通话朗读课文,吐字清晰,读音准确。【过程与方法目标】1、从初中一开始培养良好的朗诵习惯,培养他们注意朗读的意识;2、激发对文学的兴趣;3、形象地了解文学,引导学生爱读书;4、基本字词的掌握。【情感态度价值观目标】1、正确流利、有感情的朗读课文; 教材分析教材分析 教学目标教学目标22、懂得遇事不要墨守成规,要随机应变,相信实际的道理;3、激发对文学的兴趣。【教学重点】1、 领会文学的内容和阅读优秀文学作品的意义;2、 读懂课文意境,从中体会到文学的魅力;3、 在自主、合作、探究的过程中,体会文学作品丰富的感情。 【教学难点】1、 比喻、拟人等修辞手法的运用对文
3、学魅力的作用;2、 培养对文学的兴趣,培养对书的情感。1、多媒体课件;2、学生课前查阅相关背景资料,搜集有关课文的相关知识,预习生字词。一、创设情景,激情导入:一、创设情景,激情导入:人的一生就像是在一条深巷中前行,在我们的两边有多少大小不一的门,这些门上都写着字。我们一生能走入的门是极少的,有的我们能进去浏览一下,有的我们只能推门过去看一眼,而有的我们从未打开过,因而错过了一个个美好的世界,这是一件多么令人遗憾的事啊,如果能有一个人告诉我们,门里的世界,或者我们的人生会少一些这样的遗憾。今天有一个站在了一个写着“文学”的门口,为正好路过此地的我们讲述着这样的 教学重难点教学重难点 课前准备课
4、前准备 教学过程教学过程3话二、初读课文,扫清障碍:二、初读课文,扫清障碍:1、作者介绍:赵丽宏,散文家、诗人 1951 年生于上海。现为上海市作家协会副主席。著有散文集、诗集、报告文学集等 40 余部。2、简介文学的概念:(1) 现代汉语词典解释:以语言文字为工具形象化地反映客观现实的艺术,包括戏剧、诗歌、小说、散文等。(2)诗人、作家论“文学”的特征:文章合为时而著,诗歌合为事而作。 (唐 白居易)文学与社会之关系,先是它敏感的描写社会,倘有力,便又一转而影响社会,便有变革。 (鲁迅)每个人都处在新旧感情互相交错的矛盾中,艺术的作用,不仅是帮助人明辩事理,而且也在促进人们的感情上的变化。
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