2019九年级化学上册 第三章 维持生命之气—氧气 3.2 制取氧气(2)学案(无答案).doc
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1、发生装置:_(选择正确的序号,下 同)3.23.2 制取氧气(制取氧气(2 2)【学习目标学习目标】1.了解工业制氧气的方法2.掌握加热分解高锰酸钾及氯酸钾与二氧化锰混合物制氧气的实验用品、过程、实验现象、原理、注意事项等。3.运用分解反应的概念,鉴别反应的类型。【课前预习课前预习】1 1、加热分解高锰酸钾(或氯酸钾与二氧化锰混合物)制氧气、加热分解高锰酸钾(或氯酸钾与二氧化锰混合物)制氧气(1 1)药品:)药品: (2 2)反应原理:加热高锰酸钾)反应原理:加热高锰酸钾 ;加热氯酸钾和二氧化锰的混合物加热氯酸钾和二氧化锰的混合物 。(3)(3)实验装置:实验装置:(4)(4)收集方法:收集方
2、法: 或或 (5)(5)操作步骤:操作步骤:检查检查_;在试管内装入在试管内装入_和和_;将试管口略向将试管口略向_倾斜,固定倾斜,固定在在_上;上;点燃点燃_,先来回移动,再用,先来回移动,再用_对准有药品的部位加热;对准有药品的部位加热;若用排水法收集若用排水法收集氧气,当导管口出现氧气,当导管口出现_再开始收集气体;再开始收集气体;实验结束时,先将导管拿离实验结束时,先将导管拿离_;再熄再熄灭酒精灯。灭酒精灯。【自我检测自我检测】1、在实验室用高锰酸钾制氧气的实验中,必需的仪器是( )A烧杯B蒸发皿C石棉网D试管A B2、实验室用氯酸钾制取氧气的实验中,不需使用的一组仪器是( )A大试管
3、 集气瓶 B导管 单孔塞C锥形瓶 长颈漏斗 D酒精灯 铁架台3、实验室制取氧气,下列说法错误的是( )A装置可用于高锰酸钾制取氧气 B装置可用于过氧化氢溶液制取氧气C装置可用于收集氧气 D装置可用于收集氧气4、以下四种制取氧气的方法中,与其它三种有明显不同的一种是( )A加热过氧化氢制取氧气B加热氯酸钾制氧气C分离液态空气制氧气D加热高锰酸钾制氧气5、实验室里制取氧气时,即可采用分解氯酸钾的方法,也可采用分解过氧化氢的方法这两种方法的主要共同点是( )A两种方法所需仪器相同 B反应都需要加热C用二氧化锰均可改变其反应速率 D都是固体物质的分解反应6、下列是某位同学对阶段学习的有关内容的归纳:工
4、业上采用分离液态空气法制取氧气;氧气不易溶于水,故可以用排水法收集;物质与氧气的反应都属于氧化反应;制取任何气体之前应先检查装置的气密性;氧气的用途很多,比如可以做燃料;分子和原子的本质区别是分子可分,原子不可分该同学归纳正确的是( )ABCD7、下面是实验室制取气体及气体性质实验装置图请回答下列问题:(1)写出图中有标号仪器的名称:a ;b (2)实验室可用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取氧气,其反应的表达式为 。(3)如图 G,铁丝在氧气中剧烈燃烧, ,生成黑色固体,而集气瓶底预先放入少量水的目的是 。【难点突破难点突破】1 1、实验室制取氧气的注意事项:、实验室制取氧气的注意事项:(1
5、 1)在实验前为何)在实验前为何要检要检验实验装置的气验实验装置的气密性密性? ?如何检验如何检验? ?(1 1)检查气密性是为了防止漏气,若气密性不好则()检查气密性是为了防止漏气,若气密性不好则( ););检验时,导管没入水中,用手握住试管,若检验时,导管没入水中,用手握住试管,若( ( ) )说明说明装置气密性良好。装置气密性良好。(2 2)试管如何加入)试管如何加入试管夹中?试管的倾试管夹中?试管的倾斜方向朝哪边斜方向朝哪边? ?为什为什么要在试管口塞入一么要在试管口塞入一团棉花?团棉花?(2 2)试管夹从)试管夹从( ( ) )夹到试管的夹到试管的( ( ) );试管倾斜方向是试;试
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