2019九年级化学上册 第四章 生命之源—水 4.4 化学方程式(2)学案(无答案)(新版)粤教版.doc
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1、4.44.4 化学方程式(化学方程式(2 2)【学习目标学习目标】1、学习常见的配平方法2、能正确书写常见的化学方程式【难点突破难点突破】化学方程式的配平化学方程式的配平(1 1)配平原则:质量守恒定律(化学方程式等号两边原子种类相同,个数相等)配平原则:质量守恒定律(化学方程式等号两边原子种类相同,个数相等)(2 2)常用的配平方法)常用的配平方法最小公倍数法:求出某一种原子(通常为氧原子)在反应前后的最小公倍数;使该原子总数在最小公倍数法:求出某一种原子(通常为氧原子)在反应前后的最小公倍数;使该原子总数在反应前后都为所求出的最小公倍数反应前后都为所求出的最小公倍数;在配平其他原子。在配平
2、其他原子。例题例题:P + O2 P2O5用最小公倍数法配平下列化学方程式(化学计量数为 1 也要填入_内):(1)_Al + _O2 _Al2O3 (2)_ Fe +_ O2 _Fe3O4(3)_KClO3 _KCl +_O2 (4)_C + _Fe2O3 _Fe + _CO2(5)(5)_H2WO3 _W_H2O (6)_Al+_Fe3O4 _Fe+_Al2O3 归一法:选择较为复杂的化学式为配平起点,假定其化学计归一法:选择较为复杂的化学式为配平起点,假定其化学计量数为量数为“1”“1” ,据此配平该化学式中,据此配平该化学式中各元素原子,若出现分数,去分母。各元素原子,若出现分数,去分
3、母。例题例题:_C2H6+_O2_CO2+_H2O 用“归一法”配平下列化学方程式(化学计量数为 1 也要填入_内)(1)_C2H6O+_O2_CO2+_H2O (2)_C2H2+_O2_CO2+_H2O (3)_Al+_H2SO4 _Al2(SO4)3+_H2(4)_CH4 + _O2 _CO2 + _ H2O观察法:通过观察,从化学式比较复杂的一种物质推求有关化学式的化学计量数,再配平其他观察法:通过观察,从化学式比较复杂的一种物质推求有关化学式的化学计量数,再配平其他化学式的计量数。化学式的计量数。用“观察法” 配平下列化学方程式(化学计量数为 1 也要填入_内)例题例题:_Mg+_O2
4、_MgO(1)_KMnO4 _K2MnO4+_O2 +_MnO2(2)_Zn+_HCl _ZnCl2+_H2奇偶法:找出出现次数较多的元素且反应前后个数为一奇一偶的,作为配平的起点,先把奇数奇偶法:找出出现次数较多的元素且反应前后个数为一奇一偶的,作为配平的起点,先把奇数变为偶数(乘以变为偶数(乘以 2 2) ,再确定其他化学式的计量数。,再确定其他化学式的计量数。例题例题:_CO+_O2_CO2用奇偶法配平下列化学方程式(化学计量数为 1 也要填入_内)(1)_C+_CO2 _CO (2)_H2O2 MnO2 _H2O+_O2(3)_H2O 通电_H2 +_O2 (4) _FeS2+_O2
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