2019九年级化学下册 第十一单元 盐 化肥 11.1.1 几种常见的盐教案 (新版)新人教版.doc
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1、1几种常见的盐几种常见的盐教材解读食盐是生活中人们最常见、最熟悉的盐,但学生容易将化学中所说的盐理 解为食盐。通过本节课的学习,能够让学生对二者进行区别,同时了解食 盐的制法和用途。 碳酸盐在工农业生产和日常生活中有广泛的应用,本节课通过对碳酸钠、 碳酸氢钠和碳酸钙的介绍,可以让学生对碳酸盐的性质和用途有较全面的 了解。另外,通过学习碳酸盐与酸的反应,使学生了解检验碳酸根离子的 方法,为以后学习硫酸根离子、铵根离子、氯离子等的检验打下基础。通 过本节课的学习使学生认识到生活中处处有化学,从而提高他们学习化学 的兴趣和热爱生活的美好情感。知识与技能1.理解盐类的概念,知道有哪些常见的盐;认识盐与
2、食盐、 食盐与工业用盐的区别。 2.了解氯化钠的组成及其在生活中的应用;了解食盐的化 学性质。 3.知道鸡蛋壳、水垢的成分中有碳酸根离子。 4.学会含碳酸根离子的物质的检验方法,能书写简单的化 学方程式。过程与方法1.通过一些探究活动,进一步认识与体验科学探究的过程。2. 通过设计不同的碳酸盐与酸反应的实验过程,学习用控 制实验条件的方法解决实际问题。教学目标情感、态度 与价值观1.通过区别食盐与工业用盐亚硝酸钠,认识食用工业 用盐的危害,进而认识学习化学知识的重要性。 2. 通过对生活中常见的一些物质及其实验探究,感受生活 中处处有化学。重点难点重点:认识氯化钠,以及几种碳酸盐的性质和用途。
3、 难点:盐与食盐的区别,能够对盐类物质进行判断;碳酸盐的检验。教学 过程教师活动学生活动设计意图视频 导入播放电影闪闪的红星潘冬子冒着 生命危险用他的机智给红军带去重要 的食盐的片断。 提问:为什么盐对人们这么重要?你 还知道哪些盐,它们有什么用途?观看影片, 观察、思考。激发学生学习化学的兴 趣。2活 动 探 究 一【活动一】 一、生活中常见的盐的物理性质和用 途 1课前任务 1 让学生收集生活中的 食盐、碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙(可 收集大理石)等实物。 2课前任务 2 完成下列表格。3展示 多媒体展示四种盐,观察图片,得出 盐的颜色和状态。 4实验 探究几种盐的溶解性。5投影 展示部分同学的作业。6指导学生阅读教材 P72P73,互相 讨论,完善表格。收集资料, 并完成表格 内容。观察几种盐 的颜色和状 态,并得出 结论。实验探究盐 的溶解性。 观察同学的 作业。 阅读教材、 交流完善表 格内容。培养学生收集资料的能 力,激发学生学习的主 动性、充分调动学生的 学习热情。培养学生观察实物和总 结的能力。培养学生实验探究的能 力。 培养学生互相借鉴、互 相学习的品质。 让学生体会成功的快乐, 激发学生的竞争意识和 自我纠错能力。(续表)3(续表)4板书设计:5
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