2019九年级政治全册 第3单元《崇尚法律》复习导学案(无答案) 苏教版.doc
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1、15第第 3 3 单元单元崇尚法律崇尚法律第 6 课 做守法公民第一节:建设法治国家1、什么是依法治国?依法治国的含义:实行依法治国,建设社会主义法治国家,就是广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律规定,管理国家和社会事务,保证国家各项工作都依法进行,逐步实现社会主义民主的制度化、法律化。依法治国的核心:依宪治国依法治国的本质:崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威。依法治国的根本目的:保证人民行使当家做主的权利,维护人民当家作主的地位。依法治国的基本要求:坚持有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。国家行政机关必须依法行政,依法办事;司法机关必须公正司法,严格执法。任何公民都必须
2、严格遵守宪法和法律,任何违法行为都必须承担法律责任,受法律追究。(注:十八大、十九大新表述:科学立法、严格执法、公正司法、全民守法)依法治国的重要前提:建立科学完备的法律体系。全面推进依法治国的总目标:建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。【补充】行政机关(依法行政):政府(国务院、各级政府) (俗称“一府” )司法机关(公正司法):人民法院(审判机关)和人民检察院(法律监督机关)(俗称“两院” )立法机关(科学立法):全国人民代表大会及其常委会权力机关:人民代 表大会(全国人大和地方各级人大)2、依法治国的重要性?依法治国是现代文明的一个重要标志。是党领导人民治理国家的基本方略
3、。依法治国是社会主义民主政治的基本要求。实施依法治国,建设社会主义法治国家,是发展社会主义市场经济的客观需要。社会和谐,国家长治久安,是人民群众的最高利益。只有实行依法治国,依法管理国家和社会事务,依法治理社会秩序,打击违法犯罪活动,才能促进社会和谐,保证国家长治久安,才能维护人民群众的经济、政治、文化权益,从根本上实现人民当家作主。(十九大新描述)全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。3、法律与道德的关系:(详见九年级课本 P80 第一段小字部分)法律和道德都是维护社会秩序、规范人们思想和行为的重要手段,二者相互联系、相互补充。法律是道德的保障,道德是法律的基础。4、法治与德治
4、:党领导人民治理国家的基本方略:坚持依法治国和以德治国相结合。 (他律和自律相结合)16法治和德治的关系及要求:法治和德治相辅相成、相互促进。法治以其权威性和强制性手段规范社会成员的行为;德治以其感召力和劝导力提高社会成员的思想认识和道德觉悟。实行依法治国和以德治国的根本目的都是保证人民行使当家做主的权利,维护人民当家做主的地位。在推进依法治国的同时,必须大力加强社会主义精神文明建设提高人们的思想道德素质。注:(十九大报告 P42(三):加强思想道德建设。人民有信仰,国家有力量,民族有希望。要提高人民思想觉悟、道德水准、文明素养,提高全社会文明程度。 )第二节:树立法治观念1、树立法治观念的含
5、义?公民树立法治观念,也就是要树立严格遵守法律,以及运用法律武器维护国家利益、集体利益和个人的合法权益的观念。 (包括自觉守法和依法维权两个方面)2、公民树立法治观念的重要性?人民权益靠法律保障,法律权威要靠人民维护,人民是依法治国的主体和力量源泉。建设社会主义法治国家,必须弘扬社会主义法治精神,增强全民法治观念。只有人人树立法治观念,养成守法习惯,善于用法维权,才能有效地维护社会稳定,才能维护国家、集体利益 和公民的合法权益。守法用法,是依法治国的一个重要环节。3、公民树立法治观念的基本要求: 必须学法、懂法、守法,勇于用法维权,必须自觉护法。4、青少年学法、懂法的重要意义?(为什么把青少年
6、作为法治宣传教育六五普法的重点对象之一?)青少年认真学习法律知识,能够促进青少年以法律自,养成遵纪守法的良好习惯;能够促进青少年依法行使公民的权利和履行公民的义务,依法维护自己的合法权益。广大青少年认真学法、自觉守法,对建设社会主义法治国家,具有十分重要的意义。5、青少年当自己的合法权益受到侵害时怎么办?青少年要增强自我保护意识,努力运用法律武器维护自己的合法权益。当合法权益受到非法侵害时,既不能忍气吞声、息事宁人,也不能采用非法手段进行报复。要敢于挺身而出,寻求法律的保护,依靠法律阻止和制裁非法行为。第 7 课 维护合法权利17第一节:依法享有财产继承权1、公民的经济权利?重要性:是我国法律
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