2019九年级数学上册 第1章 1.4 用解决问题(2).doc
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1、1课题课题: : 1.41.4 用一元二次方程解决问题(用一元二次方程解决问题(2 2) 学习目标:学习目标: 1、 经历和体验用一元二次方程解决实际问题的过程,进一步体会一元二次方程是刻画现实世界数量关系的有效模型;2、 会根据具体问题中的数量关系列出一元二次方程并求解,培养学生的数学应用能力;3、能检验所得的问题的结果是否符合实际意义,进一步提高学生逻辑思维能力、分析和解决问题的能力 学习重点:学习重点:分析和解决问题学习难点:学习难点:根据具体问题中的数量关系列出一元二次方程学习过程学习过程 : 一.【情境创设】1.某果园有棵桃树,一棵桃树平均结个桃子,现准备多种一些桃树以提高产量.经试
2、1001000验发现,每多种一棵桃树,每棵桃树的平均产量就会减少个.如果要使产量增加,那么应2%2 .15种多少棵桃树?2.某商场从厂家以每件元的价格购进一批商品,若每件的售价为元,则可卖出21a件,商场计划要赚元,则每件商品的售价为多少元?)10350(a450二.【问题探究】问题问题 3 3:某商场销售一批衬衫,平均每天可售出 20 件,每件盈利 40 元为了扩大销售,增加盈利,商场采取了降价措施假设在一定范围内,衬衫的单价每降 1 元,商场平均每天可多售出 2 件如果商场通过销售这批衬衫每天盈利 1250 元,那么衬衫的单价降了多少元?2问题问题 4 4:某公司组织一批员工到该风景区旅游
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- 2019 九年级 数学 上册 1.4 解决问题
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