2019九年级数学上册 第25章 随机事件的概率 25.1 在重复试验中观察不确定现象导学案.doc
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1、125.125.1 在重复试验中观察不确定现象在重复试验中观察不确定现象【学习目标学习目标】1、了解必然事件、不可能事件、随机事件的特点。2、经历体验、操作、观察、归纳、总结的过程,发展从纷繁复杂的表象中,提炼出本质特征并加以抽象概括的能力。【学习重难点学习重难点】了解必然事件、不可能事件、随机事件的特点。【学习过程学习过程】一、课前准备一、课前准备5 名同学参加演讲比赛,以抽签方式决定每个人的出场顺序。签筒中有 5 根形状大小相同的纸签,上面分别标有出场的序号 1,2,3,4,5。小军首先抽签,他在看不到的纸签上的数字的情况从签筒中随机(任意)地取一根纸签。请考虑以下问题:1、抽到的序号有几
2、种可能的结果?2、抽到的序号是 0,可能吗?3、抽到的序号小于 6,可能吗?4、抽到的序号是 1,可能吗?5 、你能列举与问题 4 相似的事件吗?二、学习新知二、学习新知自主学习:自主学习:1、小伟掷一个质地均匀的正方形骰子,骰子的六个面上分别刻有 1 至 6 的点数。请考虑以下问题,掷一次骰子,观察骰子向上的一面:(1)、可能出现哪些点数?(2)、出现的点数是 7 可能吗?(3)、出现的点数大于 0,可能吗?(4)、出现的点数是 4,可能吗?2、归纳总结:(1)、必然事件是指上述两个实验中哪些是必然事件:(2) 、不可能事件是指:2上述两个实验中哪些是不可能事件:必然事件与不可能事件统称为:
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