2019八年级道德与法治下册 第一单元 第一课 维护宪法权威 第1框 公民权利的保障书学案.doc
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1、1公民权利的保障书公民权利的保障书课题公民权利的保障书日期班级姓名课标 要求3.1 知道中华人民共和国宪法是我国的根本大法,是全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党 和各社会团体、各企业事业组织的根本活动的准则,增强宪法意识。核心 考点国家一切权力属于人民、国家尊重和保障人权核心素养法治教育学习 目标1.自觉树立宪法至上的观念,自觉维护宪法的尊严。 2.能依法参与国家政治生活,担当起国家主人应尽的责任。 3.知道国家的一切权力属于人民,国家机关采取各种措施积极保护和促进人权,知道宪法对国家权力属 于人民和尊重、保障人权条款的规定,明确宪法是公民权利的保障书。重点知道宪法保障国家的一切权力
2、属于人民 及国家机关采取措施保护和促进人权的 有关规定。难点国家的一 切权力属于人民。思维 导图学习 过程经验引入 发现观点自主阅读第一单元导言内容及下方配图,回答:每年的国家宪法日是哪一天?你参与过哪些相关活动?我们为什么要了解宪法,学习宪法,捍卫宪法权威?聚焦主题 探究 观点【探究一】国家权力属于人民1.活动一:认真阅读课本 P2P3“运用你的经验”,说一说:(1)除了这三个国家机关外,还有哪些国家 机关和场所悬挂国徽?(2)为什么这些国家机关和场所要悬挂国徽?(3)为什么我国很多国家机关的名称 里有“人民”二字? 【归纳】我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于 ,这是我国宪
3、法的基本原则, 这一原则归根结底就是保证 的权利。 2阅读 P4“探究与分享”的 4 幅图片,以及 P5“相关链接”的内容,结合你的社会生活经验,议一议:宪法是怎样保证“一切权力属于人民”这一基本原则的?【归纳】(1)经济方面:宪法规定的 奠定了国家权力属于人民的经济基础。我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。这一制度保证人民成为生产资料的所有者,成为 。(2)政治方面:宪法规定的 明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。(3)公民基本权利方面:宪法规定广泛 的 ,并规定实现公民基本权利的保障措施。宪法还规定国家武装力量属于 ,它的任务是巩固国防,抵抗侵略,保卫祖国,保卫人民的和平劳动
4、,参加国家建设事业,努力为人民服务。【探究二】国家尊重和保障人权1.认真阅读课本 P6“探究与分享”,说 一说:(1)以上四幅图的共同特点是什么? (2)请列举一个自己感受到的国家改善公民生存与发展状况的实例。 2.认真阅读课本 P7“阅读感悟”,想一想:这篇材料告诉了我们什么道理? 3.认真阅读课本 P8(上)“探究与分享”,议一议:对于这一举措,有人认为它能够让政府服务更便捷。3你怎么看? 4.认真阅读课本 P8(下)“探究与分享”,说一说: 人民法院的做法对于保障柯先生的合法权益有何积极作用?【归纳】(1)我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利,法律进一步明确了公民享有的各项具体权利,规
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