2019六年级语文下学期暑假作业2(无答案)苏教版人教新目标版.doc
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1、六年级语文下学期暑假作业六年级语文下学期暑假作业班级 姓名 得分 (卷首语:亲爱的同学们,经历过春天的辛勤耕耘,终于到了采撷盛夏的硕果 时刻!相信你一定能够发挥最好的状态,在试卷上留下你美观的字迹,反复推 敲的答案,同时还有你良好的学习习惯和充满希望的期待。加油!) 一、看拼音,写字词。(14 分) zhi fn yn mn bin f zh hu wng yng xng tn bin bi sh fn kng ki nu yn b kn sh xing m ( )色 坟( ) 羡( ) 序( )x ( )要 必( ) 谦( ) 急( ) 2、用“”划出加点字正确的读音。(9 分) 蒙(mn
2、mn)骗 处(ch ch)死 固执(zh zh) 传 (chun zhun)记 乘(chng chng)虚而入 呼吁(x y) 惬(qi xi)意 卓(zhu zhu)有成效 虎穴( xu xu) 三、课文回顾(28 分) 1、如梦令和渔歌子都是_,我还知道的词牌名有:_、 _、 _ 。学习古诗词,要 注意联系,如学到“兴尽晚回舟, _。”我想到描写荷花的诗, 如 _(诗人)的“ _, _” 学到 _“ _,斜风细雨不须归。”我们可以再想想诗句“沾衣欲湿杏花雨, _。2、古今贤文(真理篇) 近水识鱼性, _。兼听则明, _。 多看事实,_。满招损,_ 。 知过必改 ,_。从善如流, _ 。 选
3、择一句,写下你的理解: _ 3、什么是合作?_,合作就是互相配合,共同把事情做好。你 是学生,就要和同学一起学习,一起游戏,共同完成学业;(接着补充仿写) 你是_,就要_,共同_; 你是_,就要_,共同_;4、“三”字成语知多少。(2 分) 5、_, 两天晒网。_,顶个诸葛亮。一问_。 _,一将难求。四、句子练习。(6 分)、太阳光照射着树林。(扩写句子)_2、我们走到天涯海角。 我们不会忘记恩师的教诲。(用关联词语连成一句话)_3、为别人的成功喝彩是一种美德。(改成带问号的句子,使句意不变):_ 4、原来,蝙蝠靠喉咙发出人耳听不到的“超声波”。(写出引号的作用)_五、修改下面这段话。(6 分
4、) 在综合实贱课上,老师让小华到前面讲“阿凡提斗财主”的故事。因为小华嗓子哑了,所以讲得很认真,很生动。我们全班同学都把他深深吸引。他刚讲完,老师便带领大家激烈鼓掌,还夸他永远总是我们班讲故事最棒的。 六、将下列排列错乱的句子整理好顺序。(6 分) ( )就在这时,那些无名的野花也默默地出现了,悄悄地把色彩和芳香送给人们。 ( )千千万万个普通劳动者,他们不正是开放在祖国大地上的无名之花吗? ( )我喜欢无名花那些生长在大自然中的叫不上名儿的野花。 ( )在春风刚刚吹过的大地上,各种名贵的花都竞相开放了。纷纷炫耀自己的姿色 ( )看到这普普通通的无名花,我想到在平凡岗位上工作的人们。 ( )小
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