2019高中生物 第2章 基因和染色体的关系 第1节 第2课时 减数分裂(二)导学案.doc
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1、1第第 2 2 课时课时 减数分裂(二)减数分裂(二)【学习目标学习目标】 1 能说出卵细胞形成过程和精子形成过程中的相同点和不同点; 2 能正确区分细胞的减数分裂和有丝分裂的典型图像; 3 能说出减数分裂过程中染色体、DNA 分子数目的变化规律。【学习重点学习重点】 1精子卵细胞的形成过程比较; 2减数分裂过程中染色体、DNA 分子数目的变化规律。 【学习难点学习难点】 1减数分裂过程中染色体、DNA 分子数目的变化规律。 【学习流程学习流程】 【自主先学自主先学】 活动一:学习卵细胞的形成过程,知道卵细胞的形成与精子形成过程的主要区别。活动一:学习卵细胞的形成过程,知道卵细胞的形成与精子形
2、成过程的主要区别。 观察卵细胞形成过程图解,与精子形成过程图解相比较,找出其中的相同处和不同处, 填写下面的表格。 【组内研学组内研学】 活动二:总结减数分裂过程中染色体数、染色单体、活动二:总结减数分裂过程中染色体数、染色单体、DNADNA 数和同源染色体数的变化规律数和同源染色体数的变化规律 假设一动物体细胞中有同源染色体 n 对,请填写下列表格,并在坐标图中绘出其变化曲线比较 项目减数第一次分裂减数第二次分裂比较项目精子的形成卵细胞的形成形成部位细胞质分裂 是否均等子细胞数目不 同 点是否变形相同点2间期前期中期后期前期中期后期末期染色体数DNA 数染色单体数同源染色体数【反馈评学反馈评
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