【部编版】六年级上语文《4 花之歌》优质公开课课件.pptx
《【部编版】六年级上语文《4 花之歌》优质公开课课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【部编版】六年级上语文《4 花之歌》优质公开课课件.pptx(8页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
花之歌,【部编版】六年级上语文优质课教学课件,字词讲解,苍穹 坠落 孕育 冠冕 赠予 祭献 摇曳 旖旎 馥郁 凝视 琼浆 婆娑 心驰神往 顾影自怜 孤芳自赏,将花比作“大自然的话语”和“诸元素之女”,共同暗示了一个什么样的自然现象?,深入感知,花是大自然给人类的馈赠,春天发芽,夏天生长,秋天变黄,冬天枯萎。等到春天来临,鲜花又重新开放。在自然界周而复始,完成一个循环,然后再开始下一个循环。,深入感知,“清早,我同晨风一道将光明欢迎;傍晚,我又与群鸟一起为它送行。”请你用自己的话说说这句话的意思。,“我”是野地里的花,“我”在晨风中看着太阳升起来,光明降临;傍晚时分,群鸟归林,我看着太阳一点一点地从西山头落下去。“我”是属于自然的,我享有和自然界其他生命同样的生活。,深入感知,本文想象奇特,综合运用了哪些修辞手法?从文中找出相关句子来说一说。,文中综合运用了比喻、拟人、排比等多种修辞手法构建了一幅大自然活生生的图画。,我是大自然的话语,我是星星,我是诸元素之女,我是亲友之间交往的礼品;我是婚礼的冠冕;我是生者赠与死者最后的祭献。,比喻句,我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看;我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。,我婆娑起舞,芳草为我鼓掌。,拟人句,再见,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 部编版 六年级 语文 优质 公开 课件
限制150内