【部编版】四年级上语文《27 故事二则》优质课课件.pptx
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1、27.故事二则,今天我们来聊两个跟寓言故事有关的话题,第一个话题跟名医有关。知道什么叫名医吗?你能说出一两个你知道的名医吗?,课前谈话,导入新课,扁鹊,姬姓,秦氏,名缓,字越人,又号卢医,春秋战国时期名医。春秋战国时期渤海郡郑(今河北沧州市任丘市)人。由于他的医术高超,被认为是神医,所以当时的人们借用了上古神话的黄帝时神医“扁鹊”的名号来称呼他。少时学医于长桑君,尽传其医术禁方,擅长各科。,髓,读第三声su,不要读成第二声。拴,是翘舌音shun,不要读成sun。剂,读j不要读成q。,蔡桓侯,hun,骨髓,su,拴绳,cng,药剂,j,易读错,再读文,引导概括课文大意,只要掌握方法就简单了,我们
2、今天来学习概括文章主要内容的好方法。我们可以通过事情的起因、经过、结果来概括课文的主要内容。,起因是扁鹊看出蔡桓公生了病,想为他医治,经过是几次向他说明,(四次)那我们可以说多次,结果蔡桓公根本不听,最后病死。,抓住重点词句,理解人物内心,你能不能了解扁鹊和蔡桓公的想法呢?默读课文第二自然段,说说你体会到人物的内心什么想法?,扁鹊第一次见蔡桓公,我觉得扁鹊是非常诚恳地想为蔡桓公治病。,从扁鹊的语言中体会到了扁鹊的内心,还可以从什么体会扁鹊的内心?,从“一会儿”体会到时间很短暂,扁鹊不愧是名医啊,只用了“望闻问切”中的“望”,而且是一会儿,就看出蔡桓公有病,这可见扁鹊的医术高明。,读读蔡桓公的语
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