中小学校实验室工作手册.doc
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1、温江区中小学校实验室工作手册第一部分 实验室标准化建设.- 1 - 第二部分 实验室规范化管理.- 3 - 第三部分 实验教学考核.- 9 -温 江 区 中 小 学 校 实 验 室 工 作 手册- 1 -第一部分 实验室标准化建设四四 川川 省省 中中 小小 学学 教教 育育 技技 术术 装装 备备 标标 准准四川省小学功能教室、教学场地装备标准一览表四川省小学功能教室、教学场地装备标准一览表-1-1间间 数(块)数(块)教室类别教室类别装备标准装备标准使用面积(使用面积() 不足不足2 2个平个平行班行班( (完全完全小学小学) )2 23 3个平个平行班行班4 45 5个平个平行班行班6
2、68 8个平个平行班行班备注备注科学实验室生均1.581122334探究实验室生均1.58(1)(1)(1)(1)实验员室人均6111可与准备室合并。准备室每间18112仪器室每间401112两间及以上每间23培养室每间43(1)(1)(1)实验生物园地室外场地361111四川省初中功能教室、教学场地装备标准一览表四川省初中功能教室、教学场地装备标准一览表-1-1间间 数(块)数(块) 教室类别教室类别 装备标准装备标准使用面积(使用面积()不足不足4 4个个平行班平行班4 48 8个个平行班平行班9 91212个个平行班平行班13131616个平个平行班行班备注备注物理实验室物理实验室生均生
3、均1.81.81 11 12 22 23 33 34 4化学实验室生均1.81122323生物实验室生均1.81122323探究实验室(理、化、生)生均1.8(1)(1)(1)(1)实验员室(理、化、生)人均6各1各1各1各1除化学实验员室外,学校规模小于27个班的,物理、生物实验员室可与准备室合并。准备室(理、化、生)每间18各1各1各2各2仪器室(理、化、生)每间23各1各12各23各23只设1间时面积应不小于40。药品室(化、生)每间23各1各1各1各1危险药品室(化)每间8(1)(1)(1)培养室每间43(1)(1)(1)实验实验生物园地室外场地541111温 江 区 中 小 学 校
4、实 验 室 工 作 手册- 2 -四川省九年一贯制学校功能教室、教学场地装备标准一览表四川省九年一贯制学校功能教室、教学场地装备标准一览表-1-1间间 数(块)数(块)教室类别教室类别装备标准装备标准使用面积(使用面积()不足不足2 2个平个平行班行班2 23 3个平个平行班行班4 45 5个平个平行班行班备注备注科学实验室生均1.581223探究实验室(科学)生均1.58(1)(1)(1)实验员室人均611可与准备室合并。准备室每间1811仪器室每间40111物理实验室生均1.81112化学实验室生均1.81112生物实验室生均1.81112探究实验室(理、化、生)生均1.8(1)(1)(1
5、)实验员室(理、化、生)人均6各1各1各1除化学实验员室外,学校规模小于27个班的,物理、生物实验员室可与准备室合并准备室(理、化、生)每间18各1各1各1仪器室(理、化、生)每间40各1各1各1药品室(化、生)每间23各1各1各1危险药品室(化)每间8(1)(1) 培养室每间43(1)(1)实验生物园地室外场地54111四川省中小学教学仪器配备标准一览表四川省中小学教学仪器配备标准一览表小学数学、科学(中学理小学数学、科学(中学理科)科)中小学音乐、体育、美术、卫生、劳动中小学音乐、体育、美术、卫生、劳动技术技术 学校学校类别类别规模规模( (平行班平行班) )演示实验仪演示实验仪器(套)器
6、(套)分组实验仪分组实验仪器(套)器(套)音乐、体育、音乐、体育、美术(套)美术(套)卫生卫生 (套)(套)劳动技术(套)劳动技术(套)备注备注68个平行班类2套类2套类2套类1套选3个项目,1个项目各1套45个平行班类1套类1套类1套类1套选个项目,1个项目各1套23个平行班类1套类1套类1套类1套选2个项目,1个项目各1套小学小学不足2个平行班类1套类1套类1套类1套选1个项目1套非完全小学只配备相应年级的数学、科学温 江 区 中 小 学 校 实 验 室 工 作 手册- 3 -教学仪器。1316个平行班类4套类34套类2套类1套选4个项目,1个项目各1套912个平行班类3套类23套类1套类
7、1套选3个项目,1个项目各1套48个平行班类2套类12套类1套类1套选2个项目,1个项目各1套初中初中不足4个平行班类1套类1套类1套类1套选1个项目1套45个平行班小学和初中类各1套小学和初中类各1套小学和初中类各1套类1套初中、小学各选2个项目,1个项目各1套23个平行班小学和初中类各1套小学和初中类各1套小学和初中类各1套类1套初中选1个项目、小学选2个项目,1个项目各1套九年九年一贯一贯制学制学校校不足2个平行班小学和初中类各1套小学和初中类各1套小学和初中类各1套类1套初中、小学各选1个项目,1个项目各1套1316个平行班4套34套类2套类1套912个平行班3套23套类1套类1套48
8、个平行班2套12套类1套类1套高中高中不足4个平行班1套1套类1套类1套注:1、小学、初中按四川省初中理科、小学数学科学及中小学音乐、体育、美术、卫生、劳动技术教学仪器配备目录执行;高中按四川省高中理科教学仪器配备目录和四川省中学音乐、体育、美术教学仪器及卫生器材配备目录执行。2、如果每班学生数较多,则应增加分组实验仪器配备数量,达到分组活动每组人数不多于2人的要求。3、学校平行班:小学大于8个班、九年一贯制学校大于5个班、初中和高中大于16个班的,应按相应规模增加配置,满足每4个平行班一套演示实验、一套分组实验仪器和一套音、体、美器材。第二部分 实验室规范化管理一、一、实验室管理人员职责实验
9、室管理人员职责1、努力钻研大纲、教材,熟知各项实验的目的、要求和实验方法,协助教师辅导学生实验。2、在学科教研组的领导下制定学期实验计划,做好各项实验前的准备,保证实验顺利、安全、准确地进行,达到最好的实验效果。温 江 区 中 小 学 校 实 验 室 工 作 手册- 4 -3、熟悉本科教学仪器的用途、性能、结构、使用和保养方法,做好仪器的维护保养工作,使之保持良好状态。4、严格执行规章制度。经常保持实验室设备及其它设施整洁完好。做好仪器设备的分类、建帐工作,做到帐物相符。5、懂得一般仪器制作的基础工艺,独立或协同科任教师进行教具制作,弥补仪器不足,多开实验,更好地为教学服务。6、参与仪器设备的
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