窃读记1.ppt
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1、窃读记,林海音,两次。,文章详细记了几次窃读的经历? 这些经历最大的不同是什么?“我”领悟到了什么真谛?,第一次:店老板粗暴阻止看书,第二次:店员留书等待阅读。,屈辱,对人类的仇恨,爱,人间的温暖,记住,你是吃饭长大的;读书长大;也是在爱里长大的!,作者又是怎样窃读?注意时间、条件、办法和滋味。,放学下课后,书店挤满顾客雨天,挤在大人中间,躲藏在偏僻处,分几家店读,时间:,条件:,办法:,滋味:,很快乐,也很惧怕,品读文中描写“我”窃读时的动作和心理活动的语句.,我跨进书店门,暗喜没人注意。我踮起脚尖,使矮小的身体挨蹭过别的顾客和书柜的夹缝,从大人的腋下钻过去,哟,把头发弄乱了,没关系,我到底
2、挤到里边来了。,我走进书店,来到书柜边,拿下书读了起来。,表现出作者对书的渴望,急切读书的心态。,“急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。”,表现出作者如饥似渴地读书。,打开书,我开始读起来。,“我有时还要装着皱起眉头,不时望着街心,好像说:这雨,害得我回不去了。其实,我的心里却高兴地喊着:大些!再大些!”,突出了作者酷爱读书已经达到了入魔的程度。,通过以上心理动作描写,可以看出作者是一个怎样的人?,不怕困难、勤奋读书的精神。,你从作者的窃读中体会到了什么?,作业:,自选感兴趣的、最欣赏的描写“我”的动作和心理活动的语句,进行美读积累,并写一段。,谢谢!,积累,记住,你是吃饭长大的;读书长大;也是在爱里长大的!,
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