陈新华同志优秀事迹材料.doc
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1、陈新华同志优秀事迹材料陈新华同志优秀事迹材料陈新华,男,1975 年出生,97 年毕业于湖南文理学院,自 97 年参加教育工作以来,一直从事物理科的教学工作,曾多次担任高三班主任工作,今年担任 08 届高三 179 班班主任工作,凭着他对工作的热情和实干精神,班主任工作又取得了较好的成绩。一、以“爱”为先,感化学生教育事业是神圣的事业,老师是人类文明的传播者和建设者,他热爱教育事业,热爱班主任工作,立志当好学生的引路人,使学生愉快地学习、生活,同时教育学生,加强自身修养,提高各方面素质,为以后工作打好基础。在实际工作中,他注重情感投资,用他的爱心填补学生远离家庭、远离父母所造成的感情空白,做学
2、生朋友,使师生感情逐渐加深,为以后班级管理打好基础。在今年的所带班级中,有个学生性情孤僻,经学旷课,晚上翻越围墙,外出上网彻夜不归,对于这位组织纪律涣散的学生,是粗暴的斥责还是说服教育呢?后了解到,该生的母亲长年在外打工,父亲在家开网吧,对其关心较少,一旦犯错误后,便拳脚相加.面对这样家境的学生,他深信,只要尽力地去关心他尊重他,严格要求他,一定可以转化他,使他感受到老师的真挚情感,激发上进心他的做法使全班同学惊讶,同时也使他们感动,使他们自觉地改掉了自己许多的不良行为。在生活上,积极主动地帮助学生解决困难,使家长放心,使学生学习安心,个别学生费用不够时,他主动借钱,学生回家时,他主动电话联系
3、,学生生病,他亲自把学生送到医院,直到病情稳定后才回到学校。班上有位学生朱方,有天晚上结石病犯了,晚上 12 点他接到电话后,他马上把学生送到医院,由于当时病情比较严重,一直到天亮病情才稳定下来,以后和家长联系时,学生家长深受感动,说:“孩子在这里读书,我们家长真的很放心.”在爱的基础上,他坚持以正面教育为主,开展理想前途教育,做了大量耐心的细致工作,收到了较好的效果。二、以“严”督学,教育学生俗话说:“不以规矩,不成方圆” 。要想出高徒,必须要严师,要想带出一个好的班级,必须要严格管理,以严促学,使学生形成良好的学习习惯和品质。陈新华老师是这样认为的,也是这样做的,在他接手 179 班时,班
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