人教部编版四年级上语文《15 女娲补天》优质课课件.pptx
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1、女娲造人,点击图片观看,我国古代劳动人民勤劳、富有智慧,他们创造出了许多瑰丽、多彩、优美的神话故事,女娲就是其中的一位女神。传说她创造了人类。今天我们就来学习关于她创造人类后,为人类造福的另一个故事,15 女娲补天,人教版 语文 四年级 上册,女娲是我国上古神话中的创世女神。又称娲皇、女阴娘娘,是华夏民族人文先始。女娲不但是补天救世的英雌和抟土造人的女神,还是一个创造万物的自然之神,神通广大化生万物。她开世造物,因此被称为大地之母。,熄灭,女娲,冶炼,w,x,y,朗读课文 扫清障碍,轰隆隆,lng,挣扎,zh,塌下,t,隆,女娲突然被一阵轰隆隆的巨大响声震醒了。,lng,我们来到天安门广场,观
2、看隆重的升国旗仪式。,lng,扎,挣扎在洪水中的人们,zh,他一边流着泪一边包扎伤口。,z,他不小心被针扎到手了。,zh,识字方法,换偏旁:塌-榻 冶-治 娲-蜗,口诀识字:,“火”休息了就是“熄”。,识字游戏,女娲补天,娲,熄,冶,塌,形容火势旺盛而猛烈。,熊熊大火:,“熊熊”是火光,很亮的火光。,远处失火啦,熊熊大火照亮半边天。,指物体发出灿烂耀眼的光芒。,金光四射:,太阳金光四射,照射在河滩上好美丽。,尽力支撑或摆脱。,挣扎:,虫子挣扎着从粘粘的物体里出来,可是没能如愿以偿。,熊熊大火,挣扎,挣脱,近义词,火光冲天,火光烛天,熊熊烈火,塌下 露出 燃烧 围困 挣扎 熄灭 喷火 缺少 冶炼
3、 液体 大盆 云霞金光四射 熊熊大火 轰隆隆,l,zh,y,lng,开火车读词语,自由朗读课文,把故事读正确,读通顺,难读的词句要多读几遍。 读完课文,想想这个故事的主要内容,然后同桌说一说。,整体感知,本文写了天塌下一大块,地被震裂,人们被水火围困, 把人们从水火中救了出来,她又寻找 冶炼,补好了天。,五彩石,女娲,再读课文思考:,2.天为什么要补?,1.女娲是谁?,3.她是怎样补天的?遇到了哪些困难?结果怎样?,互动课堂,自从女娲创造了人,大地上到处是欢歌笑语,人们一直过着快乐幸福的生活。,谈笑风生,自读第一自然段:,春节到了,到处都充满了欢歌笑语。,“欢歌笑语”是什么意思?,又说又笑,气
4、氛欢快热烈。,它的近义词是什么?,你从“快乐幸福”中体会到什么?,体会到:女娲创造了人类,人们生活安定,过得舒适。,自从女娲创造了人,大地上到处是欢歌笑语,人们一直过着快乐幸福的生活。,天哪,太可怕了!,太可怕,“太可怕”表现在哪些地方?从书中找出语句读一读。,远远的天空塌下一大块,露出一个黑黑的大窟窿。,黑黑的大窟窿,“黑黑的”类似的词语:,“塌下、露出大窟窿”说明了 。,女娲补天的原因,红红的、绿绿的、花花的,地被震裂了,出现了一道道深沟。,看图片说说“震裂、一道道深沟”的意思。,山冈上燃烧着熊熊大火,许多人被火围困在山顶上。田野里到处是洪水,还有许多人在水里挣扎。,这样写与开头“人们一直
5、过着快乐幸福的生活”形成 。,对比,天空-地- 山冈-田野-人们-,塌下,震裂,燃烧,到处,围困,(深沟),(熊熊大火),( 洪水 ),( 挣扎 ),(窟窿),我仿佛看到了 ,听到了 。,天哪,太可怕了!远远的天空塌下一大块,露出一个黑黑的大窟窿!地被震裂了,出现了一道道深沟。山冈上燃烧着熊熊大火,田野里到处是洪水。许多人被火围困在山顶上,还有许多人在水里挣扎。,抓住“红色重点的词语”开火车比赛读,说出体会。,女娲创造了人类,人类就是她的子女呀,看着自己的孩子处于水深火热之中,听着他们悲惨的求救声,女娲的心情怎么样?她是怎么做的?,女娲难过极了。,女娲这样难过,她会怎么想、怎么做呢?,用心读课
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