SQL知识学习总结分析题.doc
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1、例题1、写出一条、写出一条 Sql 语句:取出表语句:取出表 A 中第中第 31 到第到第 40 记录记录 (Mysql)select * from A limit 30, 10MS-SQLServer解 1:select top 10 * from A where id not in (select top 30 id from A)解 2:select top 10 * from A where id (select max(id) from (select top 30 id from A )as A)解 3:select * from (select *, Row_Number() O
2、VER (ORDER BY id asc) rowid FROM A) as A where rowid between 31 and 40Oracleselect *from (select A.*,row_number() over (order by id asc) rankFROM A) where rank =31 AND rank803、学生表、学生表 如下如下:自动编号 学号 姓名 课程编号 课程名称 分数1 2005001 张三 0001 数学 692 2005002 李四 0001 数学 893 2005001 张三 0001 数学 69删除除了自动编号不同, 其他都相同的学
3、生冗余信息A: delete tablename where 自动编号 not in(select min( 自动编号) from tablename group by 学号, 姓名, 课程编号, 课程名称, 分数)4、请用请用 SQL 语句实现:语句实现:从 TestDB 数据表中查询出所有月份的发生额都比 101 科目相应月份的发生额高的科目。请注意:TestDB 中有很多科目,都有 1 12 月份的发生额。AccID :科目代码,Occmonth :发生额月份,DebitOccur :发生额。数据库名:JcyAudit ,数据集:Select * from TestDB答:select
4、a.*from TestDB a ,(select Occmonth,max(DebitOccur) Debit101ccur from TestDB where AccID=101 group by Occmonth) bwhere a.Occmonth=b.Occmonth and a.DebitOccurb.Debit101ccur5、一个叫、一个叫 team 的表,的表,里面只有一个字段 name, 一共有 4 条纪录,分别是 a,b,c,d, 对应四个球对,现在四个球对进行比赛,用一条 sql 语句显示所有可能的比赛组合.你先按你自己的想法做一下,看结果有我的这个简单吗?select
5、 a.name, b.name from team a, team b where a.name 1 (where1=1,拷贝表结构和数据内容)Oracle:create table bAsSelect * from a where 1=2512. 说明:两张关联表,删除主表中已经在副表中没有的信息说明:两张关联表,删除主表中已经在副表中没有的信息SQL: Delete from info where not exists (select * from infobz where info.infid=infobz.infid )13.有两个表有两个表 A 和和 B ,均有,均有 key 和和
6、value 两个字段,如果两个字段,如果 B 的的 key在在 A 中也有,就把中也有,就把 B 的的 value 换为换为 A 中对应的中对应的 value这道题的 SQL 语句怎么写?update b set b.value=(select a.value from a where a.key=b.key) where b.id in(select b.id from b,a where b.key=a.key);高级 sql 面试题14.原表原表:courseid coursename score-1 Java 702 oracle 903 xml 404 jsp 305 servlet
7、 80-为了便于阅读, 查询此表后的结果显式如下( 及格分数为 60):courseid coursename score mark-1 Java 70 pass2 oracle 90 pass3 xml 40 fail4 jsp 30 fail5 servlet 80 pass-写出此查询语句select courseid, coursename ,score ,decode(sign(score-60),-1,fail,pass) as mark from course(SQL: select courseid, coursename ,score ,(case when score de
8、sc course_vName Null? Type- - -COURSEID NUMBERCOURSENAME VARCHAR2(10)SCORE NUMBERSQL select * from course_v;COURSEID COURSENAME SCORE- - -1 java 702 oracle 903 xml 404 jsp 305 servlet 80SQL select courseid, coursename ,score ,decode(sign(score-60),-1,fail,pass) as mark from course_v;COURSEID COURSEN
9、AME SCORE MARK- - - -1 java 70 pass2 oracle 90 pass3 xml 40 fail4 jsp 30 fail5 servlet 80 pass15.SQL 面试题(面试题(1)create table testtable1(id int IDENTITY,department varchar(12) )select * from testtable1insert into testtable1 values(设计)insert into testtable1 values(市场)insert into testtable1 values(售后)/*
10、结果id department1 设计2 市场3 售后 */create table testtable2(id int IDENTITY,dptID int,name varchar(12)insert into testtable2 values(1,张三)insert into testtable2 values(1,李四)insert into testtable2 values(2,王五)insert into testtable2 values(3,彭六)insert into testtable2 values(4,陈七)/*用一条 SQL 语句,怎么显示如下结果id dptID
11、 department name1 1 设计 张三2 1 设计 李四3 2 市场 王五4 3 售后 彭六5 4 黑人 陈七*/答案:SELECT testtable2.* , ISNULL(department,黑人)FROM testtable1 right join testtable2 on testtable2.dptID = testtable1.ID也做出来了可比这方法稍复杂。/16.sql 面试题(面试题(2)有表 A,结构如下: A: p_ID p_Num s_id 1 10 01 1 12 02 2 8 01 3 11 01 3 8 03 其中:p_ID 为产品 ID,p_N
12、um 为产品库存量,s_id 为仓库 ID。请用 SQL 语句实现将上表中的数据合并,合并后的数据为: p_ID s1_id s2_id s3_id 1 10 12 0 2 8 0 0 3 11 0 8 其中:s1_id 为仓库 1 的库存量,s2_id 为仓库 2 的库存量,s3_id 为仓库 3 的库存量。如果该产品在某仓库中无库存量,那么就是 0 代替。结果:select p_id ,sum(case when s_id=1 then p_num else 0 end) as s1_id,sum(case when s_id=2 then p_num else 0 end) as s2_
13、id,sum(case when s_id=3 then p_num else 0 end) as s3_idfrom myPro group by p_id什么是相关子查询什么是相关子查询?如何使用这些查询如何使用这些查询?经验更加丰富的开发人员将能够准确地描述这种类型的查询。相关子查询是一种包含子查询的特殊类型的查询。查询里包含的子查询会真正请求外部查询的值,从而形成一个类似于循环的状况。19、为管理业务培训信息,建立、为管理业务培训信息,建立 3 个表:个表:S(S#,SN,SD,SA)S#,SN,SD,SA 分别代表学号,学员姓名,所属单位,学员年龄C(C#,CN)C#,CN 分别代表
14、课程编号,课程名称SC(S#,C#,G) S#,C#,G 分别代表学号,所选的课程编号,学习成绩(1)使用标准 SQL 嵌套语句查询选修课程名称为税收基础的学员学号和姓名?答案:select s# ,sn from s where S# in(select S# from c,sc where c.c#=sc.c# and cn=税收基础)(2) 使用标准 SQL 嵌套语句查询选修课程编号为C2的学员姓名和所属单位?答:select sn,sd from s,sc where s.s#=sc.s# and sc.c#=c2(3) 使用标准 SQL 嵌套语句查询不选修课程编号为C5的学员姓名和所
15、属单位?答:select sn,sd from s where s# not in(select s# from sc where c#=c5)(4)查询选修了课程的学员人数答:select 学员人数=count(distinct s#) from sc(5) 查询选修课程超过 5 门的学员学号和所属单位?答:select sn,sd from s where s# in(select s# from sc group by s# having count(distinct c#)5)18、SQL 面试题(面试题(4)1. 查询 A(ID,Name)表中第 31 至 40 条记录,ID 作为主
16、键可能是不是连续增长的列,完整的查询语句如下:select top 10 * from A where ID (select max(ID) from (select top 30 ID from A order by A ) T) order by A2.查询表 A 中存在 ID 重复三次以上的记录,完整的查询语句如下:select * from(select count(ID) as count from table group by ID)T where T.count3简答题部分简答题部分1触发器的作用?答:触发器是一中特殊的存储过程,主要是通过事件来触发而被执行的。它可以强化约束,来
17、维护数据的完整性和一致性,可以跟踪数据库内的操作从而不允许未经许可的更新和变化。可以联级运算。如,某表上的触发器上包含对另一个表的数据操作,而该操作又会导致该表触发器被触发。2。什么是存储过程?用什么来调用?答:存储过程是一个预编译的 SQL 语句,优点是允许模块化的设计,就是说只需创建一次,以后在该程序中就可以调用多次。如果某次操作需要执行多次 SQL ,使用存储过程比单纯 SQL 语句执行要快。可以用一个命令对象来调用存储过程。3。索引的作用?和它的优点缺点是什么?答:索引就一种特殊的查询表,数据库的搜索引擎可以利用它加速对数据的检索。它很类似与现实生活中书的目录,不需要查询整本书内容就可
18、以找到想要的数据。索引可以是唯一的,创建索引允许指定单个列或者是多个列。缺点是它减慢了数据录入的速度,同时也增加了数据库的尺寸大小。3。什么是内存泄漏?答:一般我们所说的内存泄漏指的是堆内存的泄漏。堆内存是程序从堆中为其分配的,大小任意的,使用完后要显示释放内存。当应用程序用关键字 new 等创建对象时,就从堆中为它分配一块内存,使用完后程序调用 free 或者 delete 释放该内存,否则就说该内存就不能被使用,我们就说该内存被泄漏了。4。维护数据库的完整性和一致性,你喜欢用触发器还是自写业务逻辑?为什么?答:我是这样做的,尽可能使用约束,如 check, 主键,外键,非空字段等来约束,这
19、样做效率最高,也最方便。其次是使用触发器,这种方法可以保证,无论什么业务系统访问数据库都可以保证数据的完整新和一致性。最后考虑的是自写业务逻辑,但这样做麻烦,编程复杂,效率低下。5。什么是事务?什么是锁?答:事务就是被绑定在一起作为一个逻辑工作单元的 SQL 语句分组,如果任何一个语句操作失败那么整个操作就被失败,以后操作就会回滚到操作前状态,或者是上有个节点。为了确保要么执行,要么不执行,就可以使用事务。要将有组语句作为事务考虑,就需要通过 ACID 测试,即原子性,一致性,隔离性和持久性。锁:在所以的 DBMS 中,锁是实现事务的关键,锁可以保证事务的完整性和并发性。与现实生活中锁一样,它
20、可以使某些数据的拥有者,在某段时间内不能使用某些数据或数据结构。当然锁还分级别的。6。什么叫视图?游标是什么?答:视图是一种虚拟的表,具有和物理表相同的功能。可以对视图进行增,改,查,操作,试图通常是有一个表或者多个表的行或列的子集。对视图的修改不影响基本表。它使得我们获取数据更容易,相比多表查询。游标:是对查询出来的结果集作为一个单元来有效的处理。游标可以定在该单元中的特定行,从结果集的当前行检索一行或多行。可以对结果集当前行做修改。一般不使用游标,但是需要逐条处理数据的时候,游标显得十分重要。SQL 数据库面试题以及答案(50 例题)https:/ a.sid from (select s
21、id,score from sc where cid=001)a,(select sid,score from sc where cid=002)b where a.sid = b.sid and a.scoreb.score;2、查询平均成绩大于、查询平均成绩大于 60 分的同学的学号和平均成绩分的同学的学号和平均成绩select sid,avg(score) from scgroup by sid having avg(score)60;3、查询所有同学的学号、姓名、选课数、总成绩、查询所有同学的学号、姓名、选课数、总成绩select s.sid,s.sname,count_cid as
22、选课数, sum_score as 总成绩from student sleft join (select sid,count(cid) as count_cid,sum(score) as sum_score from sc group by sid )scon s.sid = sc.sid;4、查询姓、查询姓李李的老师的个数:的老师的个数:select count(tname)from teacher where tname like 李%;5、查询没有学过、查询没有学过“叶平叶平”老师可的同学的学号、姓名:老师可的同学的学号、姓名:select s.sid,s.sname from stu
23、dent as s where s.sid not in (select DISTINCT sid from sc as sc where sc.cid in (select cid from course as c left join teacher as t on c.tid = t.tid where t.tname = 叶平);6、查询学过、查询学过“叶平叶平”老师所教的所有课的同学的学号、姓名:老师所教的所有课的同学的学号、姓名:select s.sid,s.sname from student as s where s.sid in (select distinct sc.sid
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