八年级.物理上册实验专栏评论.doc
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1、实验专题实验专题1. 在“测平均速度”的实验中:图一 1).本实验的原理: ; 2).本实验除图一所示的器材外,还缺 _; 3).用刻度尺测出 S=78cm,用停表测出 t=2s,则本实验中的平均速度= m/s。2如图所示,这是小明设计的“测平均速度的实验”装置,利用这个装置测小 车在斜面上做变速直线运动的平均速度这个实验的原理是_,实验 必须测量的物理量是_和_。如图,若秒表每格为 1s,该次实验中, 小车通过全程的平均速度 v=_m/s,实验中小车通过上半路程的平均速度 _小车通过下半路程的平均速度(填“大于” 、 “小于”或“等于” ) 。图二图二3小明在进行“测平均速度”实验时,他记录
2、的实验表格如下,请根 据这些数据把表格填完整。 4如图四甲所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被 弹起,这个现象说明_;如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同 的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象说明_。图四5如图 5 所示,将一只小门铃放在密闭的玻璃罩内,接通电路,可清楚地听 到铃声,若用抽气机逐渐抽去玻璃罩内的空气,则铃声将会_,停止抽 气,并让空气重新进入玻璃罩内,你将会_,这个实验说明_。图 56声音与人的生活息息相关,为了认识声音,某实践活动小组设计了以下实验 对声音进行探究:实验一:使正在发声的音叉接触水槽中的水,发现溅起水花;实验二:用细线把一个小铃铛悬挂在软木
3、塞的下面,并置入烧瓶中,轻轻 摇一摇瓶子,会听到清晰的“丁当”声,然后取下软木塞,将点燃的酒精棉球放入瓶中,待火熄灭后,迅速塞紧软木塞,再摇瓶子,听到瓶子里的响声比原 来小很多;实验三:支起自行车,一手转动自行车的脚踏板,另一只手则拿一硬纸片 并让纸片的一头伸进自行车后轮的辐条中,随着车轮转速的加快,纸片发出的 声音会越来越尖。 以上三个实验中,实验 表明发声体在振动。另外两个实验分别表 明 、 。7.在探究晶体熔化时温度的变化规律实验中,某小组设计如图甲,乙所示的两 套实验方案。 (1)请分析估价两套实验方案。 (2)下表是某小组的测量数据。 请根据表中的数据在图所示的坐标中绘出“温度时间”
4、的图像。 (3)该物质是_(选填“晶体”或“非晶体”) 。若是晶体其熔点是 _。 8.如图甲是“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置。 (1)把石棉网垫在烧杯下,并将试管放在水中加热,是为了使固体粉末受热 _(选填“均匀”或“不均匀” ) 。 (2)将温度计插入试管中时,温度计的玻璃泡要全部插入固体粉末中,不要碰 到试管底或_。若某时刻温度计的示数如图乙所示,则此时温度计的读 数为_。 (3)下表是实验中记录的数据。 根据表中数据可知,该物质的熔点是_;该物质是_(选填 “晶体”或“非晶体” ) 。 (4)能反映上述固体熔化时温度变化规律的是图丙 中的_。 9蒸发和沸腾是_的两种方式。如图
5、, (a) 、 (b)是某同学做观察水 沸腾实验时看到气泡上升情况示意图,其中图_一定是水在沸腾前的情 况,图_则是水沸腾时的情况,当水温升至 90时,每隔 1min 记录一 次水温,4min 后水开始沸腾,接着又观察记录了 6min,然后移开酒精灯,停 止加热,沸腾停止,记录数据如下表:时间 t/min0123456789温度 T/90929496989898959898该同学根据观察现象,分析数据,归纳有如下发现:(1)水沸腾的时候,是在液体_和_同时进行的剧烈的汽化现 象。 (2)从记录的数据看出,在某一次观察记录中有明显错误的是第_min 时的数据。(3)停止加热,沸腾停止,说明沸腾过
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