道法八年级.上册复习计划资料.doc
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1、八年级道德与法治上册复习资料第一课 丰富的社会生活1、置身社会生活的意义:人们在社会交往中形成了各种社会关系。我们会与越来越多的人打交道,对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻。我们会更加关注社区治理,并献计献策。会更加关心国家发展,或为之自豪,或准备为之分忧。2、个人与社会的关系:(1)个人是社会的有机组成部分。(2)人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。(社会关系从建立的基础可分为:血缘关系、地缘关系、业缘关系)(会判断)3、为什么说“人的成长是不断社会化的过程”?通过父母的抚育,同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等,我们的知识不断丰富,能力不断提高,规
2、则意识不断增强,价值观念日渐养成,逐步成长为一名合格的社会成员。4、为什么说我们的成长离不开社会?(我们的成长与社会有什么关系?)(1)我们的衣食住行,学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。(2)人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。5、养成亲社会行为的重要性(原因、意义)(参与社会生活的重要意义):(1)青少年处于走向社会的关键时期,我们应树立积极的生活态度,关注、了解、服务社会,养成亲社会行为。(2)亲社会的行为有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳和认可。(3)参与社会的过程,既是体验社会生活的过
3、程,也是在实践中发展和成就自己的过程。只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。6、养成亲社会行为的做法:(1)在人际交往和社会实践中养成。(2)主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。(3)遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人所想,急他人之所急。第二课 网络生活新空间1、网络对我们日常生活的改变有哪些?(网络怎样丰富日常生活?)(1)网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。(2)网络打破了传统人际交往的空间限制,促进了人际交往。(3)网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。2、网络推动社会进步的体现:(1)网络为经济发展注入新的活力。(2
4、)网络促进民主政治的进步。(3)网络为文化传播和科技创新搭建新平台。3、网络的积极作用:将 1、2 题的答案合起来,分两点答即可。4、网络交往的负面影响。(网络中的陷阱有哪些?/网络的消极作用。)(1)网络信息良莠不齐。存在虚假和不良信息,误导大众;有人侵犯他人人格尊严;有人实施网络诈骗,有人发布暴力、色情、危害社会稳定的信息。(2)沉迷于网络,影响学习,工作和生活。(3)个人隐私容易被侵犯。存在信息泄露、手机窃听、窥秘偷拍等行为。5、为什么说网络是把双刃剑?将 3、4 题答案合起来,分两点答即可。6、如何理性参与网络生活?(1)提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。(2)
5、注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息,不在无关信息前面停留,不在无聊信息上浪费精力,不沉溺于网络,学会信息节食。(3)学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。(4)恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。对自己的网络言论负责,不制造和传播谣言,不泄露他人隐私,不恶意攻击他人,不宣泄负面情绪,自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络参与者。7、如何传播网络正能量?充分利用网络平台为社会发展建言献策。在网上传播正能量。践行社会主义核心价值观,让网络公共空间充满正能量。8、如何合理利用网络?(1)理性参与网络生活:提高媒介素养。学会信息节食。学会辨析网络信息。自觉遵守道德和
6、法律。(2)传播网络正能量:充分利用网络平台为社会发展建言献策。在网上传播正能量。践行社会主义核心价值观,让网络公共空间充满正能量。第三课 社会生活离不开规则1、社会秩序的内容:社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序。2、社会秩序的重要性(作用):(1)社会正常运行需要秩序。(2)社会秩序是人民安居乐业的保障。3、社会规则的分类:道德、纪律、法律。4、社会规则与社会秩序的关系:(1)社会规则明确社会秩序的内容。(2)社会规则保障社会秩序的实现。5、社会规则与自由的关系:(1)社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。(2)社会规则是人们享有自由的
7、保障。6、如何做到自觉遵守社会规则?(1)遵守社会规则需要他律和自律。(2)遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自已行动的准绳。7、怎样维护与改进规则?(1)我们要坚定维护规则。一方面要从自已做起,自觉遵守规则,另一方面要在保证自身安全的前提下,提醒,监督,帮助他人遵守规则。(2)我们要积极改进规则,为新规则的形成建言献策,使之更符合人民的利益和社会发展的要求。第四课 社会生活讲道德1、尊重的意义:(1)受人尊重能够增强自尊、自信,产生良好的心理体验,如满足感、成就感等。(2)尊重使社会生活和谐融洽,尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征。2、如何做到尊重他人:(1
8、)积极关注,重视他人。(2)平等对待他人。 尊重他人的人格,对所有人一视同仁。(3)学会换位思考。己所不欲,勿施于人。将心比心。(4)学会欣赏他人。3、文明有礼的重要性(意义、作用):(1)文明有礼是一个人立身处世的前提。(2)文明有礼促进社会和谐。(3)文明有礼体现国家形象。4、怎样做一个文明有礼的人:(1)做文明有礼的人,要态度谦和,用语文明。(2)做文明有礼的人,要仪表整洁,举止端庄。(3)做文明有礼的人,需要在社会生活中不断学习,观察,思考和践行。5、诚信的含义:即诚实、守信。6、讲诚信有什么重要作用(意义、原因)?(1)诚信是一个人安身立命之本。真诚老实、笃守诺言,就能赢得信任。弄虚
9、作假、口是心非,就无法立身处事。(2)诚信是企业的无形资产。(3)诚信促进社会文明,国家兴旺。7、如何做一个诚信的人?(1)树立诚信意识:信守承诺,说老实话,办老实事,做老实人。不轻易许诺,许诺的事要做到,做不到要说明理由。如果我们的行为产生了不良影响,就要勇于承认过错,主动承担责任,争取他人谅解。(2)运用诚信智慧:当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时,我们应遵循伦理原则和法律要求,权衡利弊,做到既恪守诚实的要求,又尊重他人隐私。(3)珍惜个人的诚信记录。第五课 做守法的公民1、什么是违法行为?(1)违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定,危害社会的行为。2、违法行为主要有哪些类型?根据违反
10、法律的类别,违法行为分为民事违法行为,行政违法行为和刑事违法行为。3、怎样区分一般违法行为和犯罪?民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对轻微,称为一般违法行为。刑事违法行为是违法行为中最严重的一种,就是我们常说的犯罪。无论是一般违法还是犯罪,都要承担法律责任。4、如何做到遵章守法?(遵章守法是社会和谐的保证)(1)认识一般违法行为的危害,自觉依法规范自已的行为。(2)分清是非,增强守法观念,严格遵守治安管理的法律规定。(3)依法从事民事活动,积极防范民事侵权行为和合同违约行为,既维护自已的权益,又尊重他人的权益,促进社会健康和谐发展。5、犯罪的定义:根据刑法规定,犯罪是具有严重社会危害性,
11、触犯了刑法,应当受到刑罚处罚的行为。6、犯罪的特征:严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。7、什么是刑罚?刑罚的分类?刑罚又称为刑事处罚,刑事处分,是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法,以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容 。根据我国刑法的规定,刑罚分为主刑和附加型两大类。主刑包括:管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑;附加刑包括:罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境。8、如何加强自我防范、预防违法犯罪?(1)认清犯罪危害,远离犯罪。(2)预防犯罪,需要我们杜绝不良行为。(3)增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。从小事做起,避免沾染不良习气
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