防雷基础知识资料培训教学.doc
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1、防雷基础知识培训防雷基础知识培训一、培训目的 结合我厂夏季生产情况,为加强我厂安全管理,提高全厂员工的安全意识和安全素质,防范雷电对我厂生产造成影响,特制定防雷防静电基础知识教育的培训:二、防雷基础知识培训 1、雷电是一种大气自然现象,直到 17 世纪中叶,美国科学家富兰克林通过实验证实了天电(雷电)与地电的同一性,并发明和使用了“避雷针” ,人们才逐步对雷电有了理性和科学的认识。地球上,任何时刻都会有约 2000 个地点出现雷暴,平均每天要发生 800 万次闪电,每次闪电在微秒级瞬间可释放出 55KWh 以上能量。 据统计,全球平均每年因雷电灾害造成的直接损失超过 10 亿美元,死亡人数在
2、3 千人以上,这个数据的统计还不包括我国。我国每年因雷击造成的人员伤亡约有 3000 人至 4000 人,财产损失在 50 亿到 100 亿元人民币。 2、当雷云形成后,在两种带不同电荷的雷云中间的电场达到一定强度后便会被击穿,形成云间放电。当带负电荷的云层向下靠近地面时,地面的凸出物、金属等会被感应出正电荷,随着电场的逐步增强,雷云向下形成下行先导,地面的物体形成向上闪流,二者相遇即形成云对地放电 。2.1 雷击的三种形式: 一是带电的云层与大地上某一点之间发生迅猛的放电现象,叫做“直击雷” 。二是带电云层由于静电感应作用,使地面某一范围带上异种电荷。当直击雷发生以后,强大的脉冲电流对周围的
3、导线或金属物产生电磁感应发生高电压以致发生闪击的现象,叫做“二次雷”或称“感应雷” 。三是“球形雷” ,在雷电频繁的雷雨天,偶然会发现紫色、殷红色、灰红色、蓝色的“火球” 。这些火球有时从天空降落,然后又在空中或沿地面水平方向移动,有时平移有时滚动。这些“火球”一般直径为十到几十厘米,也有直径超过一米的。 “火球”存在的时间从几秒到几分钟,一般为几秒到十几秒居多。这种“火球”能通过烟囱、开着的窗户、门和其他缝隙进入室内,或者无声地消失,或者发出丝丝的声音,或者发生剧烈的爆炸。这种“火球”虽然发生的几率很小,但发生的次数也相当多。人们常把它叫做“球形雷” 。 2.2 雷电危害方式: (1)直击雷
4、危害 雷电直接击在建(构)筑物、人、和其它物体上,雷电产生的高电压、大电流、产生的电效应、热效应和机械效应,使建(构)筑物燃烧、爆炸、倒塌、崩毁,人体烧伤、死亡。物体烧毁、解体、爆炸。 (2)雷电的二次危害作用 雷电的二次危害作用就是雷电流产生的电磁感应、静电感应、雷电波等,感应产生的电压、电流所造成的危害。虽然该幅值不如直击雷大,但也能造成很大危害。 当空间有带电的雷云时,雷云下的地面及建筑物等,都由于静电感应的作用而带上相反的电荷。这种电荷受带电雷云所产生的电场所束缚。当雷云对地放电或对云间放电时,云层中的电荷在一瞬间消失了,那么感应出的这些被束缚的电荷也就在一瞬间失去了束缚,在电势能的作
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