高一上册生物期中试卷'及其答案精编~.doc
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1、高一上册生物期中试卷及答案精选高一上册生物期中试卷及答案精选学无止境,考试能帮助我们及时检测自己的学习成果,学无止境,考试能帮助我们及时检测自己的学习成果,也是能给我们在学习上带来动力的方式,下面是整理的高也是能给我们在学习上带来动力的方式,下面是整理的高一上册生物期中试卷及答案精选,欢迎阅读参考。一上册生物期中试卷及答案精选,欢迎阅读参考。高一上册生物期中试卷及答案精选高一上册生物期中试卷及答案精选( (一一) )一、单项选择一、单项选择( (注释注释) )1 1、人体内往往存在着针对一种病毒的不同抗体,下列、人体内往往存在着针对一种病毒的不同抗体,下列解释合理的是解释合理的是( ( ) )
2、A.A.病毒表面往往存在多种蛋白质分子病毒表面往往存在多种蛋白质分子B.B.病毒基因在细胞内能高效复制病毒基因在细胞内能高效复制C.C.病毒表面往往存在多个同种蛋白质分子病毒表面往往存在多个同种蛋白质分子D.D.病毒基因在细胞内能高效表达病毒基因在细胞内能高效表达2 2、下图是生物体内四种有机物的组成与功能关系图,、下图是生物体内四种有机物的组成与功能关系图,有关叙述正确的是有关叙述正确的是 ( ( ) )A.A.玉米种子细胞中,物质玉米种子细胞中,物质 A A 和和 E E 分别代表葡萄糖和纤分别代表葡萄糖和纤维素维素B.B.相同质量的相同质量的 E E 和和 F F 彻底氧化分解,释放能量
3、较多的彻底氧化分解,释放能量较多的是是 F FC.C.物质物质 C C 约有约有 2020 种,在人体细胞中均可合成种,在人体细胞中均可合成D.D.不同的不同的 H H 在结构上的区别主要是在结构上的区别主要是 D D 的连接方式不同的连接方式不同3 3、下列对减肥的叙述,正确的是、下列对减肥的叙述,正确的是( ( ) )A.A.肥胖是由于脂肪在体内积累过多,为了减肥,只要肥胖是由于脂肪在体内积累过多,为了减肥,只要少吃油腻的食物即可少吃油腻的食物即可B.B.为了减肥,我们要少吃容易吸收的可溶性糖,同时为了减肥,我们要少吃容易吸收的可溶性糖,同时使用高效减肥药使用高效减肥药C.C.脂肪可以在体
4、内氧化放能,为了减肥,我们更多运脂肪可以在体内氧化放能,为了减肥,我们更多运动,以增强脂肪的消耗动,以增强脂肪的消耗D.D.为了轻松减肥,最好每天只吃含维生素丰富,含脂为了轻松减肥,最好每天只吃含维生素丰富,含脂类较少的水果、蔬菜类较少的水果、蔬菜4 4、下列关于脂质的说法正确的是、下列关于脂质的说法正确的是( ( ) )A.A.有些细胞不含脂质有些细胞不含脂质B.B.脂质赋予生物膜不同的功能脂质赋予生物膜不同的功能C.C.有些脂质能携带遗传信息有些脂质能携带遗传信息D.D.内质膜的主要成分是脂质内质膜的主要成分是脂质5 5、mRNAmRNA 在细胞中合成后由细胞核进入细胞质并与核糖在细胞中合
5、成后由细胞核进入细胞质并与核糖体结合,通过的膜的层数是体结合,通过的膜的层数是 ( ( ) ) A A、0 0 层层 B B、1 1 层层 C C、2 2 层层 D D、4 4 层层6 6、有细胞结构的生物,遗传信息存在、有细胞结构的生物,遗传信息存在( ( ) )A.A.核糖核酸中核糖核酸中B.B.脱氧核糖核酸中脱氧核糖核酸中C.C.核苷酸中核苷酸中D.D.蛋白质中蛋白质中7 7、下列健康人的四种液体样本中,能与双缩脲试剂发、下列健康人的四种液体样本中,能与双缩脲试剂发生紫色颜色反应的是生紫色颜色反应的是( ( ) )尿液尿液 胃液胃液汗液汗液 唾液唾液A.A. B.B.C.C. D.D.8
6、 8、下列关于蛋白质功能的举例合理的是、下列关于蛋白质功能的举例合理的是( ( ) )A.A.催化催化抗体抗体B.B.运输运输胃蛋白酶胃蛋白酶C.C.调节调节胰岛素胰岛素D.D.免疫免疫血红蛋白血红蛋白9 9、某同学为了确定来源不同的、某同学为了确定来源不同的 a a、b b、c c、d d、e e 五种物五种物质质( (或结构或结构) )的具体类型,进行了下列实验。的具体类型,进行了下列实验。各种物质各种物质( (或结构或结构) )的性质、染色反应的结果,如表的性质、染色反应的结果,如表所示。所示。a a b b c c d d e e来源来源 猪血猪血 马肝马肝 蛙表皮蛙表皮 棉花棉花 霉
7、菌霉菌水溶性水溶性 + + - - + + - - + +灰分灰分 + + - - + + - - - -染色反应染色反应 甲基绿溶液甲基绿溶液 - - - - + + - - - -斐林试剂斐林试剂 - - - - - - - - - -苏丹苏丹溶液溶液 - - + + - - - - - -双缩脲试剂双缩脲试剂 + + - - - - - - + +碘液碘液 - - - - - - - - - -注:注:“+”“+”表示有表示有( (溶解溶解);“-”);“-”表示无表示无( (不溶解不溶解););灰分灰分指物质充分燃烧后剩下的部分。指物质充分燃烧后剩下的部分。aa 为红色,检测为红色,检
8、测 a a 的灰分发现其中含有的灰分发现其中含有 FeFe 元素元素;d;d是构成细胞壁的成分,将适量的是构成细胞壁的成分,将适量的 e e 溶液加入盛有溶液加入盛有 d d 的试管的试管中,混合一段时间后,混合液能与斐林试剂发生作用,生中,混合一段时间后,混合液能与斐林试剂发生作用,生成砖红色沉淀。根据实验现象和结果,下列对成砖红色沉淀。根据实验现象和结果,下列对 a ae e 推断最推断最合理的是合理的是( ( ) )A.A.血红蛋白、染色质、脂质、纤维素、蛋白质血红蛋白、染色质、脂质、纤维素、蛋白质B.B.蛋白质、脂肪、染色质、葡萄糖、麦芽糖酶蛋白质、脂肪、染色质、葡萄糖、麦芽糖酶C.C
9、.血红蛋白、纤维素酶、脂肪、血红蛋白、纤维素酶、脂肪、RNARNA、麦芽糖、麦芽糖D.D.血红蛋白、脂肪、血红蛋白、脂肪、DNADNA、纤维素、纤维素酶、纤维素、纤维素酶1010、花生种子的子叶肥厚,含有丰富的营养物质。某、花生种子的子叶肥厚,含有丰富的营养物质。某实验小组利用花生种子进行以下实验,请补充完善,并分实验小组利用花生种子进行以下实验,请补充完善,并分析回答相关问题。析回答相关问题。(1)(1)将花生子叶切片,选用苏丹将花生子叶切片,选用苏丹进行染色,在滴加清进行染色,在滴加清水盖上玻片前用水盖上玻片前用_洗去浮色。在显微镜下观察脂肪洗去浮色。在显微镜下观察脂肪滴呈现出滴呈现出_色
10、。色。(2)(2)在花生种子萌发后,进行探究实验。在花生种子萌发后,进行探究实验。一、实验课题:探究花生子叶对幼苗生长的影响。一、实验课题:探究花生子叶对幼苗生长的影响。二、实验材料:胚根长出二、实验材料:胚根长出 2-32-3 mmmm,种皮涨破的花生种,种皮涨破的花生种子。子。三、实验步骤:三、实验步骤:对花生种子进行处理:对花生种子进行处理:A A 组:保留两片子叶组:保留两片子叶 B B 组:保留一片子叶组:保留一片子叶C C 组:保留半片子叶组:保留半片子叶 D D 组:去除两片子叶组:去除两片子叶将处理后的各组种子分别种在盛有培养基的塑料杯将处理后的各组种子分别种在盛有培养基的塑料
11、杯中。中。每天定时浇水,观察和记录实验结果。每天定时浇水,观察和记录实验结果。三、实验结果:萌发三、实验结果:萌发 3 3 周后结果如下。周后结果如下。不同处理对花生幼苗生长的影响不同处理对花生幼苗生长的影响四、实验结论:略。四、实验结论:略。本实验的自变量是本实验的自变量是_,对照组是,对照组是_。实验步骤中的每组处理和对照均要设置实验步骤中的每组处理和对照均要设置_实实验,目的是验,目的是_实验中应该控制的无关变量有实验中应该控制的无关变量有_实验结果表明实验结果表明_1111、下列关于、下列关于“ATPADP+Pi+“ATPADP+Pi+能量能量”的反应叙述中,的反应叙述中,正确的是正确
12、的是( ( ) )A.A.这一反应是可逆反应这一反应是可逆反应B.B.生物体内生物体内 ADPADP 转变成转变成 ATPATP 所需的能量均来自细胞的所需的能量均来自细胞的呼吸作用呼吸作用C.C.上述过程中只存在着能量的储存没有释放上述过程中只存在着能量的储存没有释放D.D.这一过程保证了生命活动的顺利进行这一过程保证了生命活动的顺利进行1212、下图中是生物体内几种有机物组成以及它们各自、下图中是生物体内几种有机物组成以及它们各自能的关系图,能的关系图,m1m1、m2m2、m3m3、m4m4 分别是大分子物质分别是大分子物质M1M1、M2M2、M3M3、M4M4 的组成单位。下列说法正确的
13、是的组成单位。下列说法正确的是A.A.相同质量的相同质量的 M1M1 和和 M2M2 被彻底氧化分解,则被彻底氧化分解,则 M1M1 的耗氧的耗氧量多量多B.B.同一个体不同细胞中同一个体不同细胞中 M3M3 的种类不同取决于基因的选的种类不同取决于基因的选择性表达择性表达和和 m4m4 之间的区别主要是五碳糖和碱基的种类不同之间的区别主要是五碳糖和碱基的种类不同D.D.不同的不同的 M4M4 在结构上的区别主要是在结构上的区别主要是 m4m4 的连接方式不的连接方式不同同1313、细胞内含量最多的有机化合物和无机化合物分别、细胞内含量最多的有机化合物和无机化合物分别是是( ( ) )A.A.
14、糖类、水糖类、水B.B.脂质、无机盐脂质、无机盐C.C.蛋白质、水蛋白质、水D.D.蛋白质、纤维素蛋白质、纤维素1414、生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带、生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、生命活动的主要能源物质依次是者、生命活动的主要能源物质依次是( ( ) )A.A.核酸、蛋白质、糖类核酸、蛋白质、糖类 B.B.糖类、蛋白质、核酸糖类、蛋白质、核酸C.C.蛋白质、核酸、糖类蛋白质、核酸、糖类 D.D.核酸、蛋白质、细胞核酸、蛋白质、细胞1515、下列关于生物体内化合物的叙述,正确的是、下列关于生物体内化合物的叙述,正确的是 ( ( ) )A.A.蛋白质的空间结构被破坏
15、时,其特定功能不会发生蛋白质的空间结构被破坏时,其特定功能不会发生改变改变与与 DNADNA 分子均由四种核苷酸组成,前者不能储存遗传分子均由四种核苷酸组成,前者不能储存遗传信息信息、脱氧核苷酸、线粒体外膜共有的组成元素是、脱氧核苷酸、线粒体外膜共有的组成元素是C C、H H、O O、N N、P PD.D.葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、细胞呼吸、葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、细胞呼吸、基因表达的产物基因表达的产物1616、下列、下列 4 4 种生物中,哪一种生物的细胞结构与其他种生物中,哪一种生物的细胞结构与其他3 3 种生物的细胞有明显的区别种生物的细胞有明显的区别( ( ) )
16、A.A.酵母菌酵母菌 B.B.乳酸菌乳酸菌 C.C.青霉菌青霉菌 D.D.蘑菇蘑菇1717、下列关于原核生物和真核生物的叙述,正确的是、下列关于原核生物和真核生物的叙述,正确的是( ( ) )A.A.原核生物细胞不含线粒体,不能进行有氧呼吸原核生物细胞不含线粒体,不能进行有氧呼吸B.B.真核生物细胞只进行有丝分裂真核生物细胞只进行有丝分裂C.C.真核生物以真核生物以 DNADNA 为遗传物质,部分原核生物以为遗传物质,部分原核生物以 RNARNA为遗传物质为遗传物质D.D.真核生物细胞具有生物膜系统,有利于细胞代谢有真核生物细胞具有生物膜系统,有利于细胞代谢有序进行序进行1818、欲将在低倍显
17、微镜下观察到洋葱表皮上的一个细、欲将在低倍显微镜下观察到洋葱表皮上的一个细胞,转换高倍镜继续观察,则必须将此细胞移至视野中央,胞,转换高倍镜继续观察,则必须将此细胞移至视野中央,目的是使目的是使( ( ) )A.A.视野变大视野变大 B.B.物象清晰物象清晰 C.C.视野变亮视野变亮 D.D.目标存目标存在视野内在视野内评卷人评卷人 得分得分二、非选择题二、非选择题( (必修必修)()(注释注释) )1919、生命活动离不开细胞。细胞是生物体、生命活动离不开细胞。细胞是生物体 的基本单位。的基本单位。2020、下图甲表示某动物消化道分泌细胞,乙是其消化、下图甲表示某动物消化道分泌细胞,乙是其消
18、化道内的一种益生菌,甲、乙均能分泌一种消化酶道内的一种益生菌,甲、乙均能分泌一种消化酶 X X 促进多促进多肽的水解。请据图回答下列问题。肽的水解。请据图回答下列问题。(1)(1)甲、乙含有的核苷酸种类数分别是甲、乙含有的核苷酸种类数分别是_,乙,乙与该动物之间的关系是与该动物之间的关系是_。(2)(2)用用 3H3H 标记标记 M M,一段时间后甲产生的,一段时间后甲产生的 X X 中检测到放射中检测到放射性,则性,则 M M 在甲细胞的生物膜系统中出现的先后顺序应是在甲细胞的生物膜系统中出现的先后顺序应是_(_(用箭头和标号用箭头和标号) )。若。若 M M 进入甲细胞后参与合成进入甲细胞
19、后参与合成了了 RNARNA 聚合酶,该过程遗传信息的流动方向是聚合酶,该过程遗传信息的流动方向是_。(3)(3)与与 M M 进入乙细胞密切相关的细胞器是进入乙细胞密切相关的细胞器是_,该过程体现了细胞膜具有该过程体现了细胞膜具有_的功能。的功能。(4)M(4)M 在人体内可以转化为葡萄糖,对该过程有抑制作在人体内可以转化为葡萄糖,对该过程有抑制作用的激素是用的激素是_。图中多肽。图中多肽MM 的过程的过程_(_(填填“是是”或或“否否”)”)发生在内环境内。发生在内环境内。2121、如图甲表示某生物膜结构,图中、如图甲表示某生物膜结构,图中A A、B B、C C、D D、E E、F F 表
20、示某些物质,表示某些物质,a a、b b、c c、d d 表示物质跨表示物质跨膜运输方式。图乙和图丙表示物质运输曲线,请据图回答:膜运输方式。图乙和图丙表示物质运输曲线,请据图回答:(1)(1)若图若图是癌细胞的细胞膜,则膜上含量较正常细胞是癌细胞的细胞膜,则膜上含量较正常细胞减少的物质是减少的物质是 _。(2)(2)若图若图是线粒体膜,是线粒体膜,b b 和和 c c 过程运输的气体分别是过程运输的气体分别是_。b b、c c 运输方式符合图运输方式符合图_所表示的物质运所表示的物质运输曲线。输曲线。(3)(3)若图若图表示人体红细胞膜,则表示表示人体红细胞膜,则表示 Na+Na+、K+K+
21、运输的运输的分别是图中分别是图中_。Na+Na+、K+K+的运输方式符合图的运输方式符合图_所示曲线。所示曲线。(4)(4)已知红细胞吸收葡萄糖是协助扩散,而有人认为小已知红细胞吸收葡萄糖是协助扩散,而有人认为小肠上皮细胞以主动运输的方式吸收葡萄糖,请设计实验加肠上皮细胞以主动运输的方式吸收葡萄糖,请设计实验加以确定。以确定。实验步骤:实验步骤:第一步:取甲、乙两组生长状况相同的小肠上皮细胞,第一步:取甲、乙两组生长状况相同的小肠上皮细胞,放入适宜浓度的含有葡萄糖的培养液中。放入适宜浓度的含有葡萄糖的培养液中。第二步:甲组细胞给予正常的呼吸条件,第二步:甲组细胞给予正常的呼吸条件,_。第三步:
22、第三步:_。预测实验结果并分析:预测实验结果并分析:a.a.若甲、乙两组细胞对葡萄糖的吸收速率基本相同,若甲、乙两组细胞对葡萄糖的吸收速率基本相同,则则_。b._b._。2222、如图表示植物细胞亚显微结构,请据图回答:、如图表示植物细胞亚显微结构,请据图回答:( (横横线上填名称,括号内填编号线上填名称,括号内填编号) )(1)(1)此图表示植物细胞的模式图,与动物细胞相比此细此图表示植物细胞的模式图,与动物细胞相比此细胞不具有的细胞器是胞不具有的细胞器是 . .(2)(2)核孔是核孔是 的通道的通道. .(3)(3)能产生腺苷三磷酸的细胞器是能产生腺苷三磷酸的细胞器是 ; ;与核糖体形成与
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