海南中考满分作文(4篇).docx
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1、第 1 页海南中考满分作文(4 篇)1.我设计的“智慧”手环“智慧”手环到底是什么样儿,可能连命题人自己也不太清楚。 下面来谈谈我设计的“智慧”手环。首先,当然要说说“智慧”手环里的数据。这些数据,说白了 就是迄今为止人类已知的各种各样的知识。对于这些知识,到底是 搞个集大成,还是分门别类,这是很需要考虑的。我的看法倾向于 后者。理由很简单,大概很少有人对各门类的知识都感兴趣,容量太 大等于增加成本,不划算。可以通过统计估算,按照大多数人的需 要,分成若干大类,比如生活技能类、医学常识类、文学历史类、 天文地理类、刑事侦破类、交通出行类等等。不同兴趣、不同职业、 不同专业、不同学历的人,可以各
2、取所需。其次,是技术支持的问题。“智慧”手环里应该有最先进、最 快速的检索、输出系统。有三点需要高手来攻克:一是“智慧”手 环如何与使用者的神经系统相连接,最好不要考虑植入体内,因为 这样风险太大,换起来也麻烦,体外连接当是首选。二是“智慧” 手环的激活与信息转换问题,是语音激活,还是脉冲激活,还是其 它,检索出的数据如何转换为神经刺激信息,通过什么途径传入使 用者的大脑与语言中枢,这要与生物学专业人士联合“攻关”才能 解决。三是系统的速度,应该严格限制在 0.1 秒以内,时间长了, 使用者半天说不出道不来,会让人以为此人是结巴,影响形象。第三,几个辅助性的细节。“智慧”手环里采集的“知识”,
3、 抑或数据是否符合知识产权保护法?是否有自动更新功能?是否有自 我保护措施?等等。重点谈自我保护问题。首先要保证“智慧”手环为好人服务, 为社会进步服务。如果有人利用“智慧”手环从事违法犯罪活动, 像盗窃啦、作弊啦、贪污啦、抢劫啦、诈骗啦、窃听啦、搞恐怖活 动啦等等,“智慧”手环能否暂时“自我关闭”;遇有病毒侵入, “智慧”手环是否有及时诊断、同步防护的本领;“智慧”手环如果 丢失,或被他人盗用,是否有报警及释放脉冲报告位置的功能等等。第 2 页感谢命题人出了这么好的题目,歪打正着,撞进了我的“最近 发展区”,所以我就投桃报李,为他策划了一番。而且特别声明, 这是免费的。得分点解读:具体充实,
4、逻辑性强。文章本天成,妙手偶得之。考场写说明 文的本来就很少,写得出色的就更属凤毛麟角。本文对“智慧”手 环的设计总体上是符合事理逻辑的,数据、技术支持、辅助性细节, 都属于这类数字产品的基本要素。对数据,主要强调的是分类以更 实用;技术支持所谈的几点,是“智慧”手环的核心问题,目前尚未 攻克,属于“想象”,至于是否有科学依据,作为考场应急作文是 可以忽略不计的;辅助性的几点,具有“时代特色”,表现了作者的 “现代意识”,是对“智慧” 内涵很好的补充。另外,本文是说明 文,行文却一点也不呆板,语言流畅、活泼,由材料入题到材料做 结,好像在与命题人面对面交谈,娓娓道来,侃侃而谈,这是十分 难能可
5、贵的。这样的构思和表达,没有一定的写作功底是难于达到 的。2.“智慧”手环体验记新一代科技产品“智慧”手环终于研制出来了,我有幸成为一 名体验者。不要小瞧了这枚小小的手环,只要把它戴在手腕上,即使再愚 笨的人,也能上知天文、下晓地理,成为“学霸”,因为这枚小小 的手环上存储了迄今为止人类已知的所有知识。今天,我戴着“智慧”手环走进教室。老师刚在黑板上写下一 道高难度数学题,我就三步并作两步跑到黑板前,不假思索,拿着 粉笔“唰唰唰”,在黑板上写下了一串长长的算式。同学们的眼睛 “溜”的一下睁圆了,个个嘴巴张得能装下一个鸡蛋:“这么难的 题,连班长这个数学天才都不会,考试从未及格过的明明竟然做对
6、了,简直不可思议!”第二节课是地理。我以前最害怕上地理课了,上课如坐针毡, 一分一秒都像一个世纪那样漫长。但是今天,我好像吃错药了,课 上异常兴奋,也不再打瞌睡了。再难的题都是“小菜一碟”,老师 的每一个问题我都能对答如流,我甚至闭着眼睛就能点出地球仪上第 3 页每一个国家的位置。从未表扬过我的老师第一次向我伸出了大拇指:“明明今天表现真好!”之后几节课,我都表现得非常出色:化学课上,我能把实验现 象和公式背得滚瓜烂熟;英语课上,我把单词读得准确无误;语文课 上,我妙笔生花,竟然写出了一万多字的作文;音乐课上,我破天荒 地没有唱跑调每一个老师都惊讶了,成绩一向一塌糊涂的我今 天竟然如此出类拔萃
7、,同学们都像看外星人一样看着我。下课后,我被包围得水泄不通,同学们七嘴八舌:“明明,你 有什么秘密武器?快告诉我们吧!”“好吧”无奈之下,我高高地举起手腕上戴的“智慧”手 环,把秘密说了出来。从此以后,学校所有同学都不用整天趴在桌子上做老师布置的 成堆的练习题了,一向喜欢抢占音乐课的数学老师再也懒得去抢课 了,一向喜欢在体育课时“请”同学到办公室“开小灶”的语文老 师再也不“请客”了,所有的学生都能轻松拿到 100 分,师生皆大 欢喜。不过,有人欢喜有人忧,就在大伙儿喜笑颜开的时候,学校 门口那两家每年都赚 100 万的眼镜店和教辅资料专卖店关门啦!得分点解读:想象合理,详略得当。很明显,本文
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