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    • 北师大数学五年级下册分数王国与小数王国.ppt 北师大数学五年级下册《分数王国小数王国》.ppt

      课前练习2154x2253312771181020415536x你有什么好方法比较小数王国中的0.06和分数王国中 的大小吗120翻译尺子0.50.625 0.875翻译尺子32025920

      上传时间:2022-05-29   |   页数:4   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 分数与小数的互化 (7).ppt 分数小数 (7).ppt

      分数小数的互化分数的意义和性质分数的意义和性质把把1条条3m长的绳子平均分成长的绳子平均分成10段。段。问题:每段长多少米问题:每段长多少米310 0.3m310 m103把把1条条3m长的绳子平均.

      上传时间:2022-06-11   |   页数:16   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 分数与小数的互化 (5).ppt 分数小数 (5).ppt

      九年义务教育小学数学第十册九年义务教育小学数学第十册1 1填空:填空:110.9 0.9 表示表示 分之分之 。220.07 0.07 表示表示 分之分之 。3 0.0133 0.013表示表示 分之.

      上传时间:2022-06-11   |   页数:10   |   格式:PPT   |   浏览:2

    • 分数与小数的互化习题.doc分数小数》习题.doc

      分数小数的互化习题一填空。10.9表示 分之 。20.07表示 分之 。30.013表示 分之 。44.27表示 又 分之 。二按要求完成。1把下面的小数化成分数。0.5 0.8 1.07 0.65.

      上传时间:2022-07-20   |   页数:2   |   格式:DOC   |   浏览:1

    • 分数与小数的互化课件.ppt分数小数》课件.ppt

      安宁区长风小学安宁区长风小学 靳小燕靳小燕 1 0.8 里面有里面有 8 个个 分之一,表示分之一,表示 分之分之 ,写成分数是写成分数是 。 2 0.05 里面有里面有 5 个个 分之一分之一, .

      上传时间:2022-06-18   |   页数:20   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 分数与小数的互化上传.ppt分数小数》上传.ppt

      1 0.8 里面有里面有 8 个个 分之一,表示分之一,表示 分之分之 ,化成分数是化成分数是 。 2 0.05 里面有里面有 5 个个 分之一分之一, 化成分数是化成分数是 。 3 0.007 里.

      上传时间:2022-06-13   |   页数:17   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 4.7 分数与小数的互化.doc 4.7 分数小数.doc

      分数小数的互化1.0.5里面有 个十分之一,是。0.35里面有 个百分之一,是。0.315里面有 个千分之一,是。2. 在 里填上 或。 1 1 0.4 0.83. 直接把下列分数化成小数除不尽的保.

      上传时间:2022-07-26   |   页数:2   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 分数与小数的互化 (2).ppt 分数小数 (2).ppt

      分数小数的互化分数的意义和性质分数的意义和性质把把1条条3m长的绳子平均分成长的绳子平均分成10段。段。问题:每段长多少米问题:每段长多少米310 0.3m310 m103把把1条条3m长的绳子平均.

      上传时间:2022-08-23   |   页数:16   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 最新分数与小数互化教案.doc 最新《分数小数》教案.doc

      精品资料分数小数互化教案.分数小数互化教案教学目标一 知识与技能使学生理解并掌握分数化成小数的方法,能应用分数的基本性质分数与除法的关系把分数化成小数,并能灵活地选择适当的方法把分数化成小数。二 .

      上传时间:2022-08-12   |   页数:5   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 分数与小数的互化教案.doc分数小数》教案.doc

      如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流分数小数的互化教案精品文档第 4 页课题:分数小数的互化教学目标:1掌握分数小数的互化的方法。2培养学生灵活解决问题的能力。3培养学生合作学习的品质,在教.

      上传时间:2022-08-16   |   页数:4   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 分数与小数的互化教案.docx分数小数》教案.docx

      课题:分数小数的互化教学目的:1驾驭分数小数的互化的方法。2培育学生敏捷解决问题的实力。3培育学生合作学习的品质,在教学中浸透转化思想。教学重点与难点:重点:分数小数互化的方法。难点:正确流畅地.

      上传时间:2022-08-19   |   页数:3   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 分数与小数的互化 (3).ppt 分数小数 (3).ppt

      苏教版五年级数学下册苏教版五年级数学下册活动一:分数小数活动一:分数小数1.自学课本自学课本48页例页例9.2.组内讨论:怎样才能把一个分数组内讨论:怎样才能把一个分数转化成小数转化成小数3.试一.

      上传时间:2023-01-14   |   页数:26   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 分数与小数的互化 (4).ppt 分数小数 (4).ppt

      苏教版五年级数学下册苏教版五年级数学下册教学目标1.经历分数小数互化的探索过程,能熟练地进经历分数小数互化的探索过程,能熟练地进行分数小数的互化.行分数小数的互化.2.在探索的过程中,树立学.

      上传时间:2023-03-13   |   页数:12   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 分数与小数的互化 (2).pptx 分数小数 (2).pptx

      课前复习课前复习:1看图写出分数小数.看图写出分数小数.0.3小数表示小数表示:分数表示分数表示:100230.23310小数表示小数表示 分数表示分数表示2 2填空:填空:0.3里面有里面有个十.

      上传时间:2023-03-26   |   页数:15   |   格式:PPTX   |   浏览:0

    • 分数与小数的互化 (6).ppt 分数小数 (6).ppt

      分数小数的互化分数的意义和性质分数的意义和性质一复习导入,揭示课题一复习导入,揭示课题把把1条条3m长的绳子平均分成长的绳子平均分成10段.段.问题:每段长多少米问题:每段长多少米3100.3m31.

      上传时间:2023-04-16   |   页数:16   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 分数与小数互化教案(共4页).doc分数小数》教案(共4页).doc

      精选优质文档倾情为你奉上分数小数互化教案教学目标一 知识与技能使学生理解并掌握分数化成小数的方法,能应用分数的基本性质分数与除法的关系把分数化成小数,并能灵活地选择适当的方法把分数化成小数。二 过程.

      上传时间:2022-04-29   |   页数:4   |   格式:DOC   |   浏览:2

    • 北师大版五年级下册数学“分数王国”与“小数王国”课件.ppt 北师大版五年级下册数学《“分数王国小数王国”》课件.ppt

      北师大版小学数学五年级下册第一单元北师大版小学数学五年级下册第一单元分数王国小数王国仕版奋扬学校仕版奋扬学校 罗兆飞罗兆飞课前复习课前复习:1 看看图图写出分数小数。写出分数小数。0.3小数表示.

      上传时间:2022-06-19   |   页数:33   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 分数与小数的互化教案(4页).doc分数小数》教案(4页).doc

      分数小数的互化教案第 4 页课题:分数小数的互化教学目标:1掌握分数小数的互化的方法。2培养学生灵活解决问题的能力。3培养学生合作学习的品质,在教学中渗透转化思想。教学重点和难点:重点:分数和小.

      上传时间:2022-08-28   |   页数:4   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 教学课件分数与小数的互化.ppt 教学课件《分数小数》.ppt

      1 0.3 里面有里面有 3个个 分之一,表示分之一,表示 分之分之 ,写成分数是写成分数是 。 2 0.17 里面有里面有 17 个个 分之一分之一, 写成分数是写成分数是 。 3 0.009里面.

      上传时间:2022-06-03   |   页数:16   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 小学分数与小数的互化说课稿.docx 小学《分数小数》说课稿.docx

      小学分数小数的互化说课稿下面是小编为大家收集的关于分数小数的互化说课稿范文,希望能给大家帮助分数小数的互化说课稿一 教材分析:1学问内容:分数小数的互化2教材的地位和作用: 本课教学是学生在学.

      上传时间:2022-11-29   |   页数:7   |   格式:DOCX   |   浏览:0

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